六年級(jí)女孩厭學(xué)不想學(xué)怎么辦

六年級(jí)女孩厭學(xué)不想學(xué)的解決方法：1、及時(shí)和孩子溝通，瞭解厭學(xué)原因；2、及時(shí)和老師溝通，瞭解孩子的學(xué)習(xí)情況；3、家長(zhǎng)引導(dǎo)，將孩子的愛(ài)好與學(xué)習(xí)掛上鉤；4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；5、爲(wèi)孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境；6、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法；7、發(fā)揮孩子特長(zhǎng)，逐步打消孩子厭學(xué)的情緒。

六年級(jí)女孩厭學(xué)不想學(xué)怎麼辦

1、及時(shí)和孩子溝通

孩子厭學(xué)首先應(yīng)該要瞭解厭學(xué)原因何在，而不是使用棍棒教育。及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通是家長(zhǎng)首先要做的工作。

2、及時(shí)和老師溝通

師生關(guān)係也是影響到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度的一箇原因，所以家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)和老師多進(jìn)行溝通，儘早讓孩子擺脫厭學(xué)情緒。

3、家長(zhǎng)引導(dǎo)

要瞭解孩子的需要和興趣，瞭解孩子心理，對(duì)孩子多進(jìn)行引導(dǎo)。要結(jié)合孩子的愛(ài)好，將孩子的愛(ài)好與學(xué)習(xí)掛上鉤，這樣無(wú)形之中孩子就愛(ài)上學(xué)習(xí)了。家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)也是改善孩子厭學(xué)癥狀必不可少的方法之一，所以家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)徹底糾正孩子的厭學(xué)情緒，不要給孩子太大的壓力而是讓孩子明白學(xué)習(xí)意義。

4、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

孩子厭學(xué)的很大一部原因是因爲(wèi)缺乏學(xué)習(xí)興趣，所以家長(zhǎng)要嘗試去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子主動(dòng)地接受學(xué)習(xí)。如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)一句激勵(lì)的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。如果孩子因爲(wèi)怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子採(cǎi)取什麼樣的行動(dòng)來(lái)消除這種情緒。

5、爲(wèi)孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境

很多不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，是因爲(wèi)家裏沒(méi)有一箇學(xué)習(xí)的氛圍，一些家長(zhǎng)自己喜歡看電視，喜歡玩遊戲，而且聲音還特別大，讓孩子怎麼能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)呢？如果想讓孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自己最好也要與書(shū)做朋友，在書(shū)中你不僅能找到教育孩子的方式，還能給孩子樹(shù)立一箇好榜樣。

6、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法

在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴(lài)心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，如教孩子如何去查工具書(shū)，如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中不會(huì)選擇重要的內(nèi)容，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地在每週給孩子兩篇長(zhǎng)文章，讓他把長(zhǎng)文章縮寫(xiě)成短文章，縮寫(xiě)的過(guò)程既體現(xiàn)了孩子對(duì)知識(shí)的理解，又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性。

7、發(fā)揮孩子特長(zhǎng)

孩子厭學(xué)還有一箇可能是因爲(wèi)興趣愛(ài)好被剝奪，家長(zhǎng)應(yīng)該積極往這方面引導(dǎo)。培養(yǎng)孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，逐步打消孩子厭學(xué)的情緒。