孩子做作業(yè)拖拉磨蹭的對應(yīng)方法

導(dǎo)致孩子做作業(yè)拖拉磨蹭的原因有：缺少時間觀念；條理性比較差，學(xué)習(xí)沒有方法；外界的干擾因素過多，孩子不能集中注意力；對學(xué)習(xí)不感興趣；對作業(yè)追求完美等等。那下面就聊一下，孩子做作業(yè)拖拉磨蹭的對應(yīng)方法有哪些吧。

孩子做作業(yè)拖拉磨蹭的對應(yīng)方法

1.樹立時間觀念

給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情，對於時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋裏，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較喫力，慢慢就會變好了。

2.提高寫作業(yè)效率

很多孩子寫作業(yè)時間一拖再拖，除了本身主動性不強之外，寫作業(yè)的效率不高，也是導(dǎo)致完成時間延後的重要原因。先將需要耗費大量時間的抄寫類作業(yè)剔除，先完成那些需要動腦思考的問題，這樣一來能夠讓大腦在清醒高速運轉(zhuǎn)的狀態(tài)下，完成一些難度較大的作業(yè)，減少無效時間的浪費。當面對作業(yè)無從下手時，往往是因爲本身知識點掌握的不夠紮實，這時候父母要注意提前講解，能夠大大縮短寫作業(yè)的時候。根據(jù)來川老師研發(fā)的學(xué)習(xí)方法，讓孩子更“會”學(xué)習(xí)，也是提高寫作業(yè)效率的好方法。

3.獎懲制度明確

對於孩子來說，習(xí)慣父母的訓(xùn)斥之後，反而會形成“免疫力”，對於之後的批評教育反而會不以爲意。寫作業(yè)首先要讓孩子意識到，這是他自己應(yīng)該完成的任務(wù)，屬於他身爲一名學(xué)生該盡的責(zé)任，而不是凡事都由家長一手包辦，讓孩子誤認爲，寫作業(yè)也是家長應(yīng)該“操心”的事。明確作業(yè)量之後，設(shè)定好應(yīng)該完成作業(yè)的時間點，然後留出5-10分鐘的富餘時間。如果按時完成那麼接下來的時間，可以自由安排，如果提前完成，那麼可以享受一定的小獎勵，如果連續(xù)幾天超時完成，那麼想要的願望就無法實現(xiàn)，甚至需要用做家務(wù)等行爲來作爲補償。

4.拖拉，承擔後果

制定家庭規(guī)則也是必要而可行的，比如：若是對於總是寫作業(yè)太拖拉的孩子，那就必須先寫作業(yè)纔可以玩?；蚩措娨暎蝗痪腿∠鋈ネ嫠５臅r間，什麼時候?qū)⒆鳂I(yè)寫完什麼時候纔可以出去玩；若對於在生活上拖拉的孩子，起牀起晚了就要承擔起晚的後果，喫爸爸媽媽喫剩的事物或必須把房間收拾好才帶出去玩等等。制定合適的家規(guī)，會大大加大孩子的做事效率。

以上就是孩子做作業(yè)拖拉磨蹭的對應(yīng)方法，各位家長可以參考一下，希望可以爲您帶來幫助，讓孩子儘快改掉這個問題。