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導讀初中階段的孩子因爲年齡比較小,思維方面還不夠成熟,自控能力也比較差,所以很容易受外界的誘惑,出現(xiàn)不想上學的想法。對於這種情況,家長一定要及時引導,幫助孩子重新點燃對學習的熱情。初中生不願上學家長怎麼辦1、注...
初中階段的孩子因爲年齡比較小,思維方面還不夠成熟,自控能力也比較差,所以很容易受外界的誘惑,出現(xiàn)不想上學的想法。對於這種情況,家長一定要及時引導,幫助孩子重新點燃對學習的熱情。
初中生不願上學家長怎麼辦
1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學的原因是什麼,是什麼原因引起的孩子不肯去上學。
其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)一些細微末節(jié)和誘發(fā)孩子不願意上學的原因,本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路,深層次剖析不願上學的原因,然後逐步改變孩子不願上學的心態(tài),進而愛上上學。
2、耐心溝通。初中生不肯去上學,這時就需要父母耐心和孩子進行溝通,深入瞭解孩子內(nèi)心的真實想法,瞭解孩子的需求和對未來的規(guī)劃,然後有針對性地解決問題,同時爲孩子規(guī)劃好未來。
3、幫助孩子找到學習動機。讓孩子在學習中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作爲學生來講,生活中的絕大部分時間都在學習,如果,在學習中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產(chǎn)生厭學的情緒。
4、科學引導,提升孩子的自信心。家長要幫助孩子合理規(guī)劃學習時間和休息時間,引導孩子養(yǎng)成閱讀和思考的習慣,不要一下班回家就躺在沙發(fā)上玩手機、刷視頻。
要花點心思陪伴孩子,並研究如何提升孩子的學習效率,讓孩子從學習中得到成就感,以提升自信心。一旦孩子有了自信心,他們就不再強烈地排斥學習,他們對學習的態(tài)度也會漸漸從討厭變爲喜歡。
初中生厭學的表現(xiàn)有哪些
1、學習興趣不濃,缺乏長遠動機。這部分學生大多數(shù)學習成績不佳,對學習感到乏味,學習缺少主動性,窮於應(yīng)付學習任務(wù),感到學習是一種苦差事,簡直是活受罪,但是迫於老師、家長的壓力,不得不每天揹著書包到學校混日子,只求完成義務(wù)教育初中畢業(yè),或只打算考技校、職高,希望早日參加工作,缺乏長遠的奮鬥目標。
2、信心不足,自暴自棄。這部分學生由於學習成績差而產(chǎn)生自卑感,加上外界壓力,如老師的批評、家長的訓斥、同學們的恥笑等,使之失去信心,自暴棄,破罐子破摔。一談起學習就心煩意亂、苦悶、焦躁,一進教室就情緒低落,對考試抱著一種無所謂的態(tài)度。
3、意志薄弱,克服困難毅力差。他們有過強的依賴心理,學習上不願意獨立思考,一旦失去輔導成績便一落千丈,一遇到難題,就叫苦不迭,整天沒精打采,灰心喪氣,意志消沉,悲觀失望。
初中生爲什麼會厭學
缺乏正確學習目標。這部分學生大多學習成績不佳,學習被動,對學習感到乏味。認爲學習是一件苦差事,但迫於老師、家長壓力,不得不每天揹著書包到學校混日子。
不良家庭的影響。家庭是孩子生活搖籃,父母是孩子的第一位老師,孩子的信仰,觀念,生活習慣等無時無刻不在受著父母的潛移默化。有些父母忙於工作對孩子關(guān)心不夠,有的對孩子要求過高,提出許多無法達到的要求,有的父母離異使孩子失去溫馨的成長環(huán)境。這些不良的家庭環(huán)境常常給孩子造成緊張的家庭氣氛,加重孩子的心理負擔,使其產(chǎn)生程度不同的厭學情緒。