成年兒子不愿與父母溝通怎么辦

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的心理和生理悄然發(fā)生著變化，孩子開(kāi)始有了自己的想法和主見(jiàn)，開(kāi)始不想和父母交流。對(duì)此家長(zhǎng)不用擔(dān)心，這時(shí)出去青春期比較常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。

成年兒子不願(yuàn)與父母溝通怎麼辦

1、成年的兒子不跟父母溝通，是因爲(wèi)父母沒(méi)有真正理解他們，沒(méi)有走進(jìn)他們的內(nèi)心。兒子成年了，有自己的思想了，做父母的就不能只關(guān)心他們的喫穿，或以簡(jiǎn)單粗暴的家長(zhǎng)作風(fēng)，對(duì)孩子吆來(lái)喝去，而是要俯下身來(lái)，跟孩子做朋友，更多的關(guān)心他們的心理變化。

2、面對(duì)孩子說(shuō)話的時(shí)候，家長(zhǎng)不要隨意打斷，而要鼓勵(lì)孩子說(shuō)下去。在溝通中，家長(zhǎng)也不要輕易用自己的身份或所謂的閱歷去反駁孩子的想法或觀點(diǎn)。想讓孩子聽(tīng)我們?cè)觞N說(shuō)，我們就要先學(xué)會(huì)聽(tīng)孩子怎麼說(shuō)。孩子即使說(shuō)錯(cuò)了話，作爲(wèi)家長(zhǎng)也不要去嘲笑，更不要去責(zé)備。

3、作爲(wèi)孩子來(lái)說(shuō)，不願(yuàn)意與父母溝通可能是由於不自信，或者恐懼。家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)和肯定孩子，學(xué)會(huì)感知孩子內(nèi)心的需求。比如說(shuō)孩子取得了一定的進(jìn)步，就多讚揚(yáng)他，讓孩子放下對(duì)父母的警覺(jué)，只有孩子感受到了父母發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，纔有可能會(huì)敞開(kāi)心扉地與父母溝通。

4、父母與孩子溝通是不需要有儀式感，也不需要刻意抽空，更不需要正襟危坐。當(dāng)爸爸媽媽過(guò)分注重這些細(xì)節(jié)時(shí)，反倒會(huì)給孩子帶來(lái)壓力，談話還未開(kāi)始，就會(huì)讓孩子胡思亂想，還以爲(wèi)自己犯了什麼錯(cuò)誤。作爲(wèi)父母，要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)與孩子溝通，主動(dòng)提出孩子感興趣的話題，在孩子表達(dá)不順暢時(shí)，更要鼓勵(lì)他，引導(dǎo)他說(shuō)出自己的想法。

孩子不願(yuàn)意和父母溝通的原因

1、交流態(tài)度粗暴。許多家長(zhǎng)認(rèn)爲(wèi)，孩子是不成熟的，而自己經(jīng)歷了社會(huì)種種磨練，有資格做孩子的表率。所以，家長(zhǎng)總抱持著一種居高臨下的教育和批評(píng)的態(tài)度。而孩子在和家長(zhǎng)相處過(guò)程中，優(yōu)點(diǎn)得不到肯定，缺點(diǎn)卻一再被提及，肯定會(huì)感到不適，但又不得不在父母面前表現(xiàn)出一種畏懼、膽怯，甚至被動(dòng)服從的姿態(tài)。

2、不理解年輕人的世界，交談容易出現(xiàn)代溝。每代人都有自己感興趣的話題、交流的語(yǔ)言體系和風(fēng)格。如果想順利地進(jìn)入年輕人的世界，多少需要瞭解一些他們的關(guān)注點(diǎn)和語(yǔ)言。有些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，又不肯抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，在交流中容易引起尷尬。

3、不善於調(diào)整與孩子的交流模式。孩子幼年的時(shí)候，懵懂無(wú)知，家長(zhǎng)扮演了全知全能的權(quán)威角色。隨著孩子認(rèn)知能力增強(qiáng)，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了父母，就需要一種全新的親子交流方式。

家長(zhǎng)與孩子溝通的技巧

1、尊重的語(yǔ)氣。其實(shí)家長(zhǎng)與孩子在某些地方的地位是平等的，但家長(zhǎng)總是壓制著孩子，屬於霸權(quán)這孩子，居高臨下，或許家長(zhǎng)可以嘗試著換一種態(tài)度，與孩子成爲(wèi)朋友，尊重孩子的想法，孩子在和自己講某些事情的時(shí)候，一定要靜靜聆聽(tīng)，不要總裝作不在乎的態(tài)度。

2、信任的語(yǔ)氣。我們都知道家長(zhǎng)對(duì)於孩子的信任是非常重要的，比如孩子在和其他孩子鬧矛盾的時(shí)候，很多家長(zhǎng)可能更多的時(shí)候不分青紅皁白就是一頓毒打，但是家長(zhǎng)這種做法嚴(yán)重傷害了孩子，有些時(shí)候，家長(zhǎng)可以先聽(tīng)孩子怎麼講，再用信任的語(yǔ)氣告訴孩子，這樣長(zhǎng)期下去，建立家長(zhǎng)與孩子的信任感也是非?？斓?。