小孩子玩心太重怎么辦

愛(ài)玩是小孩子的天性，但有很多自控能力比較差孩子，常常會(huì)因爲(wèi)貪玩，而耽誤了學(xué)業(yè)，讓父母非?？鄲馈?duì)於這種情況，家長(zhǎng)一定要採(cǎi)取適當(dāng)?shù)慕逃绞?，給孩子的“玩心”降降溫。

小孩子玩心太重怎麼辦

1、父母把控孩子玩耍的度。孩子玩耍，對(duì)時(shí)間概念不是很注重，因爲(wèi)他們很簡(jiǎn)單、單純，成年人有時(shí)間概念約束自己。作爲(wèi)父母應(yīng)該做的就是把控孩子玩耍得度，也就是時(shí)間上需要進(jìn)行管理，不要孩子盡興，父母也忘了時(shí)間，逐步培養(yǎng)孩子的時(shí)間概念。規(guī)定孩子學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，使其明白一箇道理：“學(xué)習(xí)是根本任務(wù)，要刷要有度”。

2、引導(dǎo)孩子合理分配時(shí)間，父母幫助引導(dǎo)孩子如何在生活和學(xué)習(xí)中分配好合理的時(shí)間，把學(xué)習(xí)和玩耍分開(kāi)，制定作息時(shí)間表，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成合理安排好好玩耍及生活和學(xué)習(xí)的時(shí)間，養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

3、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。自律也就是遵紀(jì)守法，自我約束。不管是一箇家庭、一箇團(tuán)體、一箇羣落，總是要有一些規(guī)矩、一些條條框框來(lái)進(jìn)行約束。要讓孩子明白哪些是應(yīng)該遵守的，哪些是底線。在孩子出現(xiàn)耍賴(lài)、無(wú)理取鬧狀態(tài)的時(shí)候，要及時(shí)制止和講明，不能因爲(wèi)是小孩而放任不管，但也不要?jiǎng)佑梦淞ε丁?/p>

4、家長(zhǎng)的帶動(dòng)作用也很重要。家長(zhǎng)以身作則，言出必行，遵守和孩子的約定。在家中可以較少使用電子商品，對(duì)電子產(chǎn)品沒(méi)有依賴(lài)感，自然而然孩子也會(huì)這樣才成長(zhǎng)，像那位同事在假日的時(shí)候還會(huì)組織個(gè)家庭讀書(shū)會(huì)，和孩子一起分享自己感興趣的部分。

5、創(chuàng)造良好環(huán)境。孩子玩心重，有時(shí)候也是因爲(wèi)注意力不夠集中，因爲(wèi)身邊有太多的干擾因素會(huì)分散注意力。所以在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)一定要?jiǎng)?chuàng)造一箇安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除外界干擾，讓孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

而且家長(zhǎng)要重視孩子的學(xué)習(xí)，一定要讓孩子在書(shū)桌上完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而不是隨意讓他在沙發(fā)上和牀頭櫃上。如果家長(zhǎng)用隨意的態(tài)度對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，那他自己也不會(huì)重視，所以家長(zhǎng)要用自己的行爲(wèi)引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)。

教育玩心太重的孩子時(shí)，這些錯(cuò)誤方式一定要避免

1、強(qiáng)行制止孩子。有些家長(zhǎng)在看到孩子玩的時(shí)候，就會(huì)強(qiáng)行制止孩子。比如：強(qiáng)行奪回孩子手中的玩具，用命令式的口吻讓孩子馬上停下，去做他該做的事情。在他們眼裏，玩並不能給孩子帶來(lái)任何幫助，只會(huì)讓孩子沉迷。孩子與其有時(shí)間去玩耍，還不如將這個(gè)時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，說(shuō)不定還可以使成績(jī)與日俱增。

2、打罵孩子。有些家長(zhǎng)一看到孩子在玩，就會(huì)覺(jué)得孩子不務(wù)正業(yè)，更覺(jué)得玩只會(huì)荒廢孩子的學(xué)業(yè)。如果孩子屢教不改，就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行打罵式教育。要知道，當(dāng)你試圖用這種方式來(lái)打消孩子的玩心，或許只能是適得其反。

孩子玩心太重的原因

教育不當(dāng)。家長(zhǎng)由於工作生活等原因，平時(shí)對(duì)孩子教育不夠，孩子整日和其他孩子一起玩耍，無(wú)人加以約束和引導(dǎo)，使得孩子沉溺於玩耍，學(xué)齡兒童貪玩則與多種原因有關(guān)。

例如有的孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣，也有的因視力或聽(tīng)力等問(wèn)題，因爲(wèi)看不清，聽(tīng)不懂導(dǎo)致上課做小動(dòng)作和調(diào)皮搗蛋等，這些也往往被家長(zhǎng)認(rèn)爲(wèi)他們是貪玩。

搗亂。小孩子本就愛(ài)調(diào)皮搗蛋，好動(dòng)愛(ài)玩也是小孩的天性。不過(guò)也有一部分小孩，一旦生氣或者父母惹他們不高興了，也喜歡用搗亂的方式來(lái)表示他們的不滿。如小孩生氣了，就喜歡扔?xùn)|西等來(lái)反映他們內(nèi)心的不滿。