孩子放學回來不主動寫作業(yè)怎么辦

作業(yè)是讓孩子複習當節(jié)課內容最好的方式，同時也是提升孩子學習成績最有效的方法，但是在現實生活中，卻有一部分孩子不願意主動完成作業(yè)，每次放學回來都需要父母在一旁使勁地催促，讓家長十分無奈。那麼，孩子放學回來不主動寫作業(yè)怎麼辦呢？

孩子放學回來不主動寫作業(yè)怎麼辦

1.讓孩子有一箇寫作業(yè)的計劃

很多孩子在寫作業(yè)上並沒有主觀意識，對於有的孩子還可能是根本就沒有寫作業(yè)的想法，一放學就不用像學校一樣那麼拘謹了。這樣不單單會影響學習，還可能會讓孩子變得沒有約束感，以自我爲中心。如果你家裏的孩子跟這種情況一樣，家長首先要做到就是培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的習慣。放學之後，如果到了每天的喫飯點，可以先喫飯之後寫作業(yè)，如果還沒到可以先讓孩子學習。最主要的是詢問孩子的意見，讓孩子決定自己寫作業(yè)的時間是最好的。

2.寫作業(yè)期間，也讓孩子休息一會兒

寫作業(yè)跟上課一樣，都需要孩子思想、注意力集中，這樣有利於寫作業(yè)的效率。但孩子的集中力是有限的，往往前20分鐘到30分鐘，可能在注意力上還很足。如果老師留的作業(yè)很難，或者是比較多，就可能會超過這個時間。那麼就可以讓孩子在這期間，休息一會兒。就可以把寫作業(yè)這件事安排在喫飯後，這樣孩子也有充足的時間去做一件事。

3.給孩子一箇私人學習的空間

孩子學習的時候，家長一定要儘可能的爲孩子提供一箇相對安靜的學習環(huán)境。孩子學習的時候，家長一定不要走來走去，或者大聲喧譁。在某種程度上爲孩子的學習造成干擾。很多家長現在都離不開手機或者平板，在孩子寫作業(yè)的時候，家長儘可能不要去接觸這些東西。最好的方法是家長也拿起書本去學習，同時給自己的孩子一些寫作學習的經驗。而且最好保持安靜，不要看見孩子出現了錯誤就立馬評判，這樣會打斷孩子的思路。

4.提供每項作業(yè)的估計時間

在初期，如果家長認爲自己的估計時間不準的時候，可以先不採用，在等你認爲自己可以估算出孩子做每一項作業(yè)需要的時長的時候，你就可以使用這個策略了。這種簡單的調整有助於節(jié)奏較慢的孩子更好地規(guī)劃自己的工作，並在每項任務上分配時間。這個原則可以擴展到幾乎孩子所有的活動上，讓孩子知道應該花多長時間可以幫助他們爲自己設定一箇合理的速度。

孩子放學回來之後不主動寫作業(yè)，家長這個時候一定要保持冷靜，不要過多地催促他們，因爲這樣很容易引起他們的逆反心理，而是應該慢慢引導他們，讓他們有計劃有目的的高效去完成。