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導(dǎo)讀最近孩子都已經(jīng)放暑假了,但是很多家長(zhǎng)髮現(xiàn),孩子只顧著玩,根本不去寫(xiě)作業(yè),每次父母催促的時(shí)候,他們也都是一臉不耐煩,那麼對(duì)於孩子不想寫(xiě)暑假作業(yè)怎麼辦呢?孩子不想寫(xiě)暑假作業(yè)怎麼辦1.幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣...
最近孩子都已經(jīng)放暑假了,但是很多家長(zhǎng)髮現(xiàn),孩子只顧著玩,根本不去寫(xiě)作業(yè),每次父母催促的時(shí)候,他們也都是一臉不耐煩,那麼對(duì)於孩子不想寫(xiě)暑假作業(yè)怎麼辦呢?
孩子不想寫(xiě)暑假作業(yè)怎麼辦
1.幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
暑假是孩子們休息放鬆的好時(shí)光,但值得注意的是,休息並不意味著放縱。保證充足的睡眠、有營(yíng)養(yǎng)的食物、有規(guī)律的鍛鍊以及積極的情緒才能給學(xué)習(xí)充電。
2.管理時(shí)間
如果孩子不會(huì)管理時(shí)間,他對(duì)時(shí)間也就沒(méi)有概念,寫(xiě)暑假作業(yè)磨蹭也就是自然的事了。解決的辦法只有一箇,就是給孩子自己管理自己時(shí)間的自由。讓孩子爲(wèi)暑假每天的學(xué)習(xí)和生活訂個(gè)計(jì)劃,什麼時(shí)間做什麼事情,白紙黑字,清清楚楚地寫(xiě)下來(lái),並每天自己監(jiān)督完成情況。做到了得到獎(jiǎng)勵(lì),做不到,後果自負(fù)。
3.對(duì)孩子使用合理的獎(jiǎng)懲機(jī)制
當(dāng)孩子作業(yè)做好了父母應(yīng)該給予恰當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)激勵(lì)等;當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)也不要一味地打罵,可以安排孩子在飯後洗碗拖地做家務(wù)活等。切忌對(duì)孩子一直進(jìn)行言語(yǔ)上的打擊或者是身體上的棍棒責(zé)罰。例如,當(dāng)孩子做一道你認(rèn)爲(wèi)很簡(jiǎn)單的題目時(shí),而他卻不會(huì)做,你就進(jìn)行言語(yǔ)上的辱罵,這樣不僅會(huì)打擊孩子的自信心使孩子變得自卑,還會(huì)讓孩子越來(lái)越牴觸學(xué)習(xí)。
4.緊扣時(shí)間
有的孩子做作業(yè)不專(zhuān)心,注意力分散,喜歡一邊開(kāi)小差一邊寫(xiě)作業(yè),這樣寫(xiě)作業(yè)效率低。所以家長(zhǎng)在對(duì)孩子的要求上,不能只看孩子做了多長(zhǎng)時(shí)間作業(yè),更要注重的是他們是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)專(zhuān)注、高效率地完成作業(yè),也就是說(shuō)要檢查孩子寫(xiě)作業(yè)的效果。如果孩子只注重速度,作業(yè)完成潦草,這也是不可取的,家長(zhǎng)事先應(yīng)跟孩子講清楚在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)不僅要寫(xiě)完作業(yè)還得保證準(zhǔn)確率。
5.用“望梅止渴”的方法讓孩子充滿(mǎn)動(dòng)力
有很多家長(zhǎng)表示,也願(yuàn)意給他時(shí)間,願(yuàn)意給他幫助,可是他就是不想去寫(xiě)可怎麼辦。還有一箇終極方法,就是讓孩子“望梅止渴”。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀(guān)察孩子,瞭解孩子的喜好,抓住他的弱點(diǎn),讓他認(rèn)識(shí)到:只有寫(xiě)作業(yè)才能做自己喜歡的事。當(dāng)孩子覺(jué)悟了,上道了,寫(xiě)作業(yè)就變得很輕鬆了。
以上就是對(duì)於孩子不想寫(xiě)暑假作業(yè)怎麼辦的解決方法,家長(zhǎng)可以參考一下,希望可以給您帶來(lái)幫助。