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一年級(jí)孩子態(tài)度不好怎么培養(yǎng)

更新日期:2024-09-19 08:36:52  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀一年級(jí)孩子態(tài)度不好,家長應(yīng)該要好好培養(yǎng),對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),家長要能夠付出耐心和精力,現(xiàn)在孩子還小,是培養(yǎng)的好時(shí)期,家長利用自己的智慧和行爲(wèi),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。一年級(jí)孩子態(tài)度不好怎麼培養(yǎng)1、當(dāng)今學(xué)校對(duì)孩子和家長有了新的要求,...

一年級(jí)孩子態(tài)度不好,家長應(yīng)該要好好培養(yǎng),對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),家長要能夠付出耐心和精力,現(xiàn)在孩子還小,是培養(yǎng)的好時(shí)期,家長利用自己的智慧和行爲(wèi),引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

一年級(jí)孩子態(tài)度不好怎麼培養(yǎng)

1、當(dāng)今學(xué)校對(duì)孩子和家長有了新的要求,學(xué)校老師希望家長能與孩子在孩子學(xué)習(xí)的過程中,能與孩子多多交流。幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,引導(dǎo)孩子去接觸知識(shí),指導(dǎo)孩子掌握更好的學(xué)習(xí)方法。幫助孩子積極向他人請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,接觸到更加準(zhǔn)確的知識(shí)。

給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,也要和孩子一同學(xué)習(xí),讓孩子認(rèn)識(shí)到活到老學(xué)到老。

2、俗話說,活到老學(xué)到老,在學(xué)習(xí)初期,我們作爲(wèi)家長就幫助孩子確立好良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)每一份知識(shí)都充滿了尊重,那麼對(duì)孩子的未來也會(huì)有其他非常積極的作用,幫助孩子對(duì)於新的知識(shí)充滿了興趣。

在初期,我們每一個(gè)人都是要先端正態(tài)度,對(duì)知識(shí)要有嚮往,有所追求,我們要幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能夠讓他們?cè)诿鎸?duì)以後的學(xué)習(xí)問題有更好的應(yīng)對(duì)辦法。

3、父母要讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)成功的快樂和成就感,怎麼讓孩子體會(huì)到,就需要父母們對(duì)孩子給一箇鼓勵(lì)的眼神,一箇評(píng)價(jià)。事實(shí)上孩子是很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)的,尤其是父母對(duì)自己的評(píng)價(jià)。父母要是說他笨,他就會(huì)認(rèn)爲(wèi)自己真的笨,讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。

4、利用孩子的好奇心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子具有好奇、好問、好動(dòng)的持點(diǎn),成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。有的孩子把鬧鐘拆開,有的孩子不停問爲(wèi)什麼、家長若不瞭解孩子的特點(diǎn),把這看成淘氣、搗亂,對(duì)孩子採取批評(píng)、冷淡、不理睬的態(tài)度,就會(huì)損害孩子智慧幼芽的生長,挫傷他們求知的積極性。

另外對(duì)孩子的提問要積極回答,如果不會(huì)則可告訴他弄明白後再告訴他,但是說到要做到切不可敷衍了事。如果家長是騙騙他,以後孩子不懂的問題他也就不問了,這樣就會(huì)戳傷孩子的積極性和好奇心。

小學(xué)的孩子天天就想著玩,不寫作業(yè)不學(xué)習(xí),怎麼辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子從玩耍裏面可以找到很多樂趣,能夠給自己帶來歡樂,不得不承認(rèn)人從出生開始就是“愛享受”的。所以,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣很重要,如果孩子能夠把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣了,就好了。

2、幫孩子培養(yǎng)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要培養(yǎng)的,從孩子上小學(xué)一年級(jí)就要幫助孩子養(yǎng)成一系列的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,放學(xué)後,喫完飯及時(shí)的做作業(yè);做作業(yè)的時(shí)候全神貫注,不分神;做作業(yè)的過程中有不懂的問題,留到最後統(tǒng)一問爸爸媽媽;要認(rèn)真的做完作業(yè),中間不能拖拉;做完作業(yè),及時(shí)的整理書包,把第二天要帶的東西全部收拾整齊放在指定位置等等。

孩子很討厭學(xué)習(xí),怎麼辦

1、創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一些孩子不愛學(xué)習(xí),和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)係,比如說孩子身邊都是一些不愛學(xué)習(xí)的小夥伴,他們自然也是近墨者黑,變得越來越不愛學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛上學(xué)習(xí),那麼就得給他們創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、多和孩子溝通,瞭解他們的真實(shí)想法。父母平時(shí)要多和孩子溝通,並且注意觀察他們的言行舉止,要對(duì)孩子的心理活動(dòng)有充分的瞭解。只要孩子願(yuàn)意敞開心扉和你交談,就能夠找到不愛學(xué)習(xí)的癥結(jié)所在,自然也就能對(duì)癥下藥了。

所以,對(duì)於上學(xué)的孩子來說,如果孩子不愛學(xué)習(xí),作爲(wèi)家長先要搞清楚孩子不愛學(xué)習(xí)的原因在哪,才能針對(duì)性地幫助孩子。

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