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導(dǎo)讀當(dāng)父母的都希望孩子快快長大,一直都認(rèn)爲(wèi)孩子長大就好了,孩子長大了就懂事了。其實不然,當(dāng)孩子14歲的時候,就已經(jīng)進入了青春期,伴隨著青春期而來的還有叛逆,這個階段家長對孩子的教育是非常重要,所以家長要及時作出正確的引導(dǎo)。女孩14歲叛逆期怎麼辦1、避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界...
當(dāng)父母的都希望孩子快快長大,一直都認(rèn)爲(wèi)孩子長大就好了,孩子長大了就懂事了。其實不然,當(dāng)孩子14歲的時候,就已經(jīng)進入了青春期,伴隨著青春期而來的還有叛逆,這個階段家長對孩子的教育是非常重要,所以家長要及時作出正確的引導(dǎo)。
女孩14歲叛逆期怎麼辦
1、避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期,其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機張揚。同時,由於孩子身心發(fā)展、所受教育的侷限,她們形成的諸多想法並不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。
2、下放權(quán)利給孩子。孩子進入青春叛逆期後,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以,家長要注意對他們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權(quán)這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地,所以,家長不要自作主張,要將時間交由孩子自己去安排,對安排的不合理處,家長再以商量的口吻提出建議,千萬不要全盤否定孩子。
3、親子溝通有技巧。尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時,家長應(yīng)儘可能多找孩子的優(yōu)點,並多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。所以面對孩子令人不解的行爲(wèi),不妨換位思考,想想孩子爲(wèi)什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子,能找出問題的癥結(jié)。
4、放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通,往往是因爲(wèi)父母認(rèn)爲(wèi)我是權(quán)威,我說的就是對的,站在了一箇相對的高度,可是孩子根本不喫這一套,她這個時候恰好是反對權(quán)威的時候。所以父母需要放下身段和孩子做朋友,和孩子平等的交談。
14歲女孩子叛逆的三種表現(xiàn)
1、不愛讀書,喜歡做自己想做的事。這個時期的孩子,好奇心過於的強大,男孩子叛逆在這段時期的表現(xiàn)爲(wèi)不愛讀書,喜歡打遊戲,女孩子則是喜歡看小說或是沉迷於電視劇等等。其主要表現(xiàn)都是不愛學(xué)習(xí),不喜歡讀書,這使得家長很頭疼,孩子不愛讀書,就愛幹其他不正經(jīng)的事情。
2、主觀意識強,喜歡和家長對著幹。這個時期的孩子自我主觀意識格外的強,一點點不如意或是不順?biāo)焖齻冃牡氖虑?,都會變得脾氣暴躁,然後加以反抗。生活中接觸得最多的父母當(dāng)然感受最深,父母想要她們做的事,偏偏不做。父母千叮嚀萬囑咐的事情,轉(zhuǎn)眼就忘了。甚至還喜歡和父母談條件,只有條件談妥當(dāng)了,才同意做事情。
3、脾氣暴躁,對身邊的事物多有批判。這個時期的孩子通常好動、精力旺盛,因此也喜歡去嘗試不同的新鮮事物,但同時,對於不滿意的新鮮事物也會多有批判。例如學(xué)校的同學(xué)和老師,會因爲(wèi)一件小事而討厭某個老師或某個同學(xué),情緒不穩(wěn)定。甚至由於對學(xué)校部分老師的不認(rèn)同和抵制,對老師所教的學(xué)科與相關(guān)科目學(xué)習(xí)出現(xiàn)滑坡情況。
孩子叛逆的危害有哪些
1、心理變偏執(zhí)。如果不正確引導(dǎo)逆反期的心理和行爲(wèi),會導(dǎo)致孩子對人和事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合羣、對立社會等不良的性格。使孩子信心動搖、理想喪失、意志下降、工作消極、學(xué)習(xí)被動等,進一步發(fā)展也可能轉(zhuǎn)化爲(wèi)不良的心理。
2、加重逆反心理。處於逆反期的孩子通常對家長有明顯的反控制和對立心理,越是要求她這樣,她就越不這樣。而且這種情況,最容易引起家長的煩惱。從而將叛逆的性格發(fā)展到極致,造成人格和行爲(wèi)的不良影響。