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導讀成績對於孩子來說很重要嗎,當然是肯定的;那麼成績對於孩子來說就意味著一切嗎,答案是否定的;孩子到了高中成績倒數(shù)的話,首先要做的就是分析原因,找出原因才能從根本上解決問題。高一孩子成績在班排倒數(shù)怎麼辦第一,不愛學習、不愛做作業(yè)因此成績不好的孩子常常缺乏自信。學校,老師和社會都喜歡那些學習態(tài)度端正、學習成績好的孩子,常常給予這些孩子更多的關心...
成績對於孩子來說很重要嗎,當然是肯定的;那麼成績對於孩子來說就意味著一切嗎,答案是否定的;孩子到了高中成績倒數(shù)的話,首先要做的就是分析原因,找出原因才能從根本上解決問題。
高一孩子成績在班排倒數(shù)怎麼辦
第一,不愛學習、不愛做作業(yè)因此成績不好的孩子常常缺乏自信。
學校,老師和社會都喜歡那些學習態(tài)度端正、學習成績好的孩子,常常給予這些孩子更多的關心和鼓勵,而對於那些所謂的“差生”及不認真的學生則批評的,甚至不理不睬,所以這些孩子常常有一種自卑感,因此這些孩子更需要家長的關心和幫助,不能因爲在學校表現(xiàn)不好,或者不愛學習而受到家長的冷落。
家長對孩子的愛是無條件的,學習努力、成績好,他也是你可愛的孩子,不努力、不好,仍然是你可愛的孩子。讓孩子知道不管自己表現(xiàn)如何,但是自己作爲一箇人總是有價值的。同時,要時刻發(fā)現(xiàn)、注意孩子身上的優(yōu)秀之處、閃光點,培養(yǎng)孩子的自信心,這一條對於家長來說,我認爲其重要性是壓倒一切的。
第二,家長不能爲了強調(diào)學習的重要性而把自己目前的狀態(tài)歸因到學生時期,而是讓孩子瞭解父母當前的生活。
有的家長文化程度低,對自己目前的情形不滿意,經(jīng)常給孩子講“我過去沒學好,結果現(xiàn)在很不成功,在單位不順等等”,因爲你的狀態(tài)孩子自然會看在眼裏,如果你現(xiàn)在不如意,你把它歸結到過去,那麼孩子也自然會把自己現(xiàn)在學習不好歸結到“幼兒園”階段,甚至歸到孃胎裏去。
另外,還有些家長因爲目前比較順利,經(jīng)常給孩子講自己上學時如何努力,希望孩子效法。俗話說,“好漢不提當年勇”,家長也不要經(jīng)常拿孩子跟自己的過去比,自己過去如何用功、如何優(yōu)秀那都是已經(jīng)過去的事,是家長自己的事。因爲時代變了,“過去”無論如何已經(jīng)過去了,也因爲你是你,他是他,不可隨便比較。
所以,家長對孩子的最好教育就是在孩子面前自然、真實展現(xiàn)自己當前的生活,不要美化,也不要醜化。這樣,孩子面前至少有一條生活的真實的道路,如果你有很好耳朵知識或者資本基礎,那麼套用一箇傳統(tǒng)的說法,“有智喫智”;如果你沒有充分的只是或基礎,那麼“無智喫力”;這一切不用家長講,孩子都會看在眼裏,願不願沿著家長走過的路子走,就看他自己了。
第三,家長要控制自己不要過分介入,因爲學習畢竟是孩子自己的事。
學習功課是孩子自己的事,學習不好也是孩子自己的事。但是現(xiàn)在的家長由於擔心孩子 將來的出路,或者怕丟面子,總是對孩子學習的事過度的關心。“你該做作業(yè)了吧。”一看見孩子來到自己身邊,可能就冒出這麼一句。
另外,孩子做作業(yè)的時候,父母兩人都眼睛睜的大大的在旁邊看著,指指點點,比孩子還上心。家長的這種表現(xiàn)自然讓孩子覺得學習是家長的事,跟自己好像沒有多大關係。難怪他們不愛學習、馬虎了。
第四,創(chuàng)造條件,讓孩子能夠不受干擾地學習。
正像孩子個子不高、骨骼發(fā)育不良,家長多能做的就是給孩子提供高蛋白、高鈣食物一樣,但是不能替孩子喫下去,也不能替孩子長高。
在學習方面,家長能夠做的就是創(chuàng)造一箇安靜、溫馨學習環(huán)境。家長自己不要把太多的時間花在看電視上,更不能天天打牌、打麻將,因爲過於喧鬧的環(huán)境是不適合孩子們讀書學習的。
孩子在重點班倒數(shù),家長該怎麼做才合適
第一、接納肯定孩子。
接納孩子的成績,肯定孩子的學好意願;接納孩子成績不好帶來的情緒,肯定孩子爲學習付出的努力。讓孩子的情緒穩(wěn)定下來,以免被失敗擊垮!
第二、客觀分析原因。
高中和初中相比知識難度進一步增加,學習壓力、生活壓力陡然增加,因此學習模式、生活方式也要進行適當?shù)恼{(diào)整;
知識在於積累。重點班的學生一般學習態(tài)度端正、方法高效,如果入班時成績不好,需要相當長時間的追趕過程。
第三、立足特長選好學科。
無論文理分科還是新高考選課,都要儘可能的避免弱差學科,減少學習難度。
第四、學出特色打好雙基。
跳出重點班的學生平時做題量較大、題偏難的怪圈。打好雙基,適量做題,重視錯題消化:
高考按分數(shù)錄取,高考題型以雙基爲主:基礎知識(容易題)佔百分之三十,基本技能(中等難度題)佔百分之五十,難題,壓軸題僅佔百分之二十,因此打好雙基就贏了高考;
所有試題都是由容易題和難題組成。所有容易題都是由基礎知識組成,按一定的模式解答,所有的難題都是由容易題組成;
所有的錯題背後都有一箇沒記住的知識點或解題思路,認真消化錯題,補上知識的空白和思路短板,做到弄熟一道題學會一類題。
孩子高一在班裏倒數(shù)還有希望逆襲嗎
1、孩子既然能考上高中,那就說明他有足夠的學習能力來應對高中知識點。
2、很多孩子考上高中之後會出現(xiàn)短期的自我膨脹,覺得自己啥啥都沒問題。自我認識偏差,認識到初高中的不同,清醒過來就好了。
3、孩子大了,要求“自我”——越管我,越不學,所以會和家長對抗,導致下滑。但只要調(diào)整好,學習狀態(tài)自然回來。
4、高一下滑還可能是荷爾蒙導致的懵懂狀態(tài),正確引導孩子對異性好感,不沉溺幻想,學習發(fā)育兩不誤
孩子的成長需要父母的陪伴、大多數(shù)家長都是第一次做父母,在孩子面前適當“示弱”,孩子會有你意想不到的能力。當然,最重要是父母要對孩子有信任,有信心。