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導讀隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡技術的不斷髮展變化,現(xiàn)在電子產(chǎn)品已經(jīng)普及在我們生活的方方面面,有的高中孩子甚至給家長要求買手機,關於要不要給孩子準備手機,家長的意見不一。高中生要手機家長該怎麼辦1、要買時給孩子商量好。孩子上高中了,渴望有自己的手機,既是寫作業(yè)查資料的需求,又是一種娛樂的需求,也是社...
隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡技術的不斷髮展變化,現(xiàn)在電子產(chǎn)品已經(jīng)普及在我們生活的方方面面,有的高中孩子甚至給家長要求買手機,關於要不要給孩子準備手機,家長的意見不一。
高中生要手機家長該怎麼辦
1、要買時給孩子商量好。孩子上高中了,渴望有自己的手機,既是寫作業(yè)查資料的需求,又是一種娛樂的需求,也是社交的需求,更是一種要求與其他孩子平等的心理需求,如果不滿足,務必會使孩子在心理上造成傷害,認爲家長不理解,不尊重自己,也勢必影響孩子學習的動力。
在給孩子買之前,告訴孩子手機的危害,不能在手機上花費太多時光,而是要學會用手機,要讓孩子懂得自己的良苦用心,要讓他一定要保證作業(yè)完成,一定要保證成績。
2、規(guī)定手機使用的時間。手機是一把雙刃劍,用好了可以有利於學習,所以家長給孩子約法三章。明確用手機的時間,玩遊戲的時間等。比如每天晚上做作業(yè)需要查資料時,可以用手機,做完作業(yè)後睡覺前可以玩小半時,然後交給父母。
3、和商量違反規(guī)定的處罰措施。有了手機,除了家長監(jiān)督之外,還要孩子自律,如果孩子不能管住自己,必須受到相應的懲罰,具體如何處罰,家長要和孩子商量。讓孩子學會管理自我,控制自己,讓孩子知道如果不能自律,超過劃定的警戒線,就肯定要接受處罰。
如果孩子說出這幾句,家長最好不要給孩子買手機
1、別人都有,憑什麼我沒有?當孩子說出這句話的時候,家長一定要反省自己日常的教育,是否讓孩子形成了不好的攀比心理。然後正確地引導他:孩子,你現(xiàn)在需要的和你付出的不成正比,我們不能永遠看著別人有什麼,而要認真做自己。
2、你不給我買我就不上學了!能說出來這句話的孩子大多數(shù)家長都會發(fā)火,但是請冷靜一下,因爲孩子們的內(nèi)心可能不是很成熟,再加上你們對他的愛讓他覺得他能用學習“威脅”到你們,這個時候應該和孩子進行一場耐心的交談。
3、你必須給我買!這句話從孩子嘴裏說出來,家長可能會很傷心,可能會感嘆怎麼把孩子教成了這樣。這個時候,家長應該反思自己的教育理唸了,是多被溺愛的孩子纔會說出這句話?
爲什麼孩子都想要手機
1、社交需要。許多家長可能不明白,買不買手機和社交有什麼關係呢?其實,雖然大部分孩子在向家裏要手機的目的不是像他們說的“爲了和父母保持聯(lián)絡”,但更多的是一種虛榮心,爲了合羣的需要,當孩子身邊的朋友都有手機而自已沒有時,他無形中會有一種落伍感,或者邊緣感。
2、心理獨立的表現(xiàn)之一。一般想要向父母要一箇屬於自己的手機的孩子,他的年齡一般處於小學高到高中生之間,而這一時間段正是孩子身心發(fā)展產(chǎn)生鉅變的時候,也是孩子的心理逐漸獨立的階段,孩子在這一階段特別關注個體變化,也特別注重個人隱私,孩子也慢慢有了不願被父母所知道的心思。孩子受夠了自己一直玩父母的手機,想要一箇屬於自己的也無可厚非。
3、孩子被手機中各類娛樂軟件吸引甚至沉迷於此無法自拔。智能手機功能齊全,會使得學生的興趣轉(zhuǎn)移,沉迷於遊戲和電子小說中、注意力不集中、睡眠紊亂及導致性格孤僻,這樣會影響孩子的學習和性格養(yǎng)成。雖然手機可以上網(wǎng)查找學習資料,與在線老師進行學習溝通,對學習有一定幫助,但實際上,學生並沒有那麼自覺,有些上課偷偷用手機,有些甚至用智能手機抄作業(yè)。