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如何讓孩子自立

更新日期:2024-09-17 18:07:24  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀如果一箇孩子擁有一箇良好的自立能力,那麼他在學(xué)習(xí)方面將會(huì)更加積極主動(dòng),自理能力也會(huì)非常強(qiáng),做事目標(biāo)明確、堅(jiān)定,抗挫能力相對(duì)比也會(huì)非常好,那我們?cè)撊绾巫尯⒆幼粤⒛??如何讓孩子自?.讓孩子做他們自己能做的事情孩子的獨(dú)立性是在實(shí)踐當(dāng)中培養(yǎng)起來(lái)的。凡是孩子自己能做的應(yīng)該讓他自己做,不要代替他,在保證孩子安全的前...

如果一箇孩子擁有一箇良好的自立能力,那麼他在學(xué)習(xí)方面將會(huì)更加積極主動(dòng),自理能力也會(huì)非常強(qiáng),做事目標(biāo)明確、堅(jiān)定,抗挫能力相對(duì)比也會(huì)非常好,那我們?cè)撊绾巫尯⒆幼粤⒛兀?/p>

如何讓孩子自立

1.讓孩子做他們自己能做的事情

孩子的獨(dú)立性是在實(shí)踐當(dāng)中培養(yǎng)起來(lái)的。凡是孩子自己能做的應(yīng)該讓他自己做,不要代替他,在保證孩子安全的前提下,放手讓孩子去做力所能及的事情。培養(yǎng)孩子初步思考的能力,就是讓孩子自己勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,不僅讓他們自己獨(dú)立動(dòng)手去實(shí)踐,還要他們自己獨(dú)立動(dòng)腦去思考。比如講故事不如孩子自己讀故事,孩子會(huì)對(duì)這個(gè)世界有很多問(wèn)題和疑問(wèn),家長(zhǎng)要做的不是利用一切時(shí)間來(lái)豐富孩子的知識(shí),而是引導(dǎo)們自己去探索,自己來(lái)解開(kāi)謎團(tuán)。

2.讓孩子獨(dú)立思考,表達(dá)出自己的想法

任何一箇孩子,都是由於父母的教育和環(huán)境的影響,才形成了不同的人格品質(zhì)和能力的。家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子看作一箇獨(dú)立的、平等的個(gè)體進(jìn)行交流,尊重和瞭解自己的孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子交流,讓孩子能表達(dá)自己的想法,學(xué)會(huì)自主選擇。在問(wèn)題面前,父母可以幫助孩子去分析和理解,從而鍛鍊孩子獨(dú)立思考的能力。讓他們?cè)谌粘P∈轮畜w會(huì)到成功的體驗(yàn),從而增強(qiáng)自己獨(dú)立處理事情的自信心,這樣在以後遇到更大的挑戰(zhàn)的時(shí)候不至於不知所措。

3.讓孩子感受到我們的愛(ài)

有的家長(zhǎng)擔(dān)心,自己整天跟孩子膩在一起,會(huì)影響孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)。一定要記住一句話:只有高度親密,才能安然分離。所以前期的親密是必須的,我們可以通過(guò)抱抱、親親等一些肢體動(dòng)作,來(lái)滿足孩子的身心需要,讓他感受到我們很愛(ài)他,他們就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生信任和依賴(lài),這是孩子走向獨(dú)立的第一步。出門(mén)前和孩子好好道別,平時(shí)也常和孩子說(shuō)愛(ài)你,這樣會(huì)讓他明白,即使你不在他身邊,但是你對(duì)他的愛(ài)也一點(diǎn)沒(méi)有消失。

4.從漸進(jìn)式分離走向獨(dú)立玩耍

如果生活中陪孩子的時(shí)間比較少,或者陪著的時(shí)候比較心不在焉,這樣孩子就會(huì)比較粘人。其實(shí)這樣的孩子不只是粘人,還會(huì)因爲(wèi)一點(diǎn)小事兒就發(fā)脾氣甚至打人,所以高質(zhì)量的陪伴是必須的。家長(zhǎng)就可以先高質(zhì)量地陪他一會(huì)兒,然後告訴他自己還有點(diǎn)別的事兒要做,但是我就在你的身邊不走遠(yuǎn),你先自己玩一會(huì)兒。然後慢慢地拉大間隔他的距離,直到最後她可以自己獨(dú)立玩耍。重點(diǎn)還是家長(zhǎng)要讓孩子知道你在哪裏,不要突然消失,如果家長(zhǎng)突然不見(jiàn)了,孩子就會(huì)容易沒(méi)安全感。

以上就是如何讓孩子自立的方法,各位家長(zhǎng)可以參考一下,希望可以爲(wèi)您帶來(lái)幫助。

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