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一年級(jí)的小孩子上課不專(zhuān)心怎么辦_1

更新日期:2024-09-17 16:31:11  來(lái)源:北京心理咨詢(xún)師

導(dǎo)讀有家長(zhǎng)總是抱怨說(shuō)一年級(jí)孩子在上課的時(shí)候總是不專(zhuān)心,不是發(fā)呆走神,就是上課說(shuō)話(huà),面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,及時(shí)根據(jù)孩子的情況採(cǎi)取正確的措施引導(dǎo)孩子。一年級(jí)的小孩子上課不專(zhuān)心怎麼辦1、家長(zhǎng)應(yīng)判斷孩子注意力不集中的原因,並且應(yīng)認(rèn)真分析孩子的情況,照到合適的培養(yǎng)方案。通過(guò)...

有家長(zhǎng)總是抱怨說(shuō)一年級(jí)孩子在上課的時(shí)候總是不專(zhuān)心,不是發(fā)呆走神,就是上課說(shuō)話(huà),面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,及時(shí)根據(jù)孩子的情況採(cǎi)取正確的措施引導(dǎo)孩子。

一年級(jí)的小孩子上課不專(zhuān)心怎麼辦

1、家長(zhǎng)應(yīng)判斷孩子注意力不集中的原因,並且應(yīng)認(rèn)真分析孩子的情況,照到合適的培養(yǎng)方案。通過(guò)鍛鍊或遊戲,孩子的專(zhuān)注力能夠改善,所以家長(zhǎng)可以經(jīng)常和孩子一塊玩鍛鍊專(zhuān)注力的遊戲。

比如跟孩子玩撿豆子的遊戲,然後在裏面添加一些規(guī)則,在孩子減肚子的時(shí)候,儘量不要打擾孩子,也不要幫助孩子,讓孩子自己完成能起到鍛鍊專(zhuān)注力的作用。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)於注意力不集中的小孩,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,比如規(guī)定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間及玩耍時(shí)間,如果在規(guī)定時(shí)間完成作業(yè),家長(zhǎng)可以給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),養(yǎng)成學(xué)習(xí)時(shí)保持注意力集中的好習(xí)慣。

3、讓孩子知道上課的紀(jì)律。針對(duì)孩子暫時(shí)還未適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),我們家長(zhǎng)需要配合老師給孩子講一講上課的紀(jì)律,讓他知道上課應(yīng)該怎麼做,如果說(shuō)話(huà)或者有其他動(dòng)作,會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)的。同時(shí),家長(zhǎng)朋友也可以多一些耐心,不要吵孩子。隨著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng),他會(huì)逐漸學(xué)會(huì)聽(tīng)課。

4、教給孩子一些小技巧,來(lái)延長(zhǎng)孩子的注意力集中時(shí)間。比如,讓孩子看著老師的臉,這樣能通過(guò)動(dòng)作提醒自己跟著老師的節(jié)奏來(lái)聽(tīng)課;桌上不要放與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,也不要放太花哨的學(xué)習(xí)用具等。

5、如果孩子是因爲(wèi)不適應(yīng)環(huán)境,家長(zhǎng)就要幫助孩子學(xué)會(huì)改變自己,適應(yīng)環(huán)境。如果孩子是因爲(wèi)與同學(xué)的關(guān)係比較緊張,家長(zhǎng)應(yīng)該先讓孩子找到自身的問(wèn)題,然後教給孩子一些與人交往的小技巧??傊?,一定要具體情況具體對(duì)待,幫助孩子排除上課聽(tīng)講的干擾因素。

一年級(jí)孩子上課愛(ài)說(shuō)話(huà)怎麼教育

1、教育孩子的時(shí)候一定要注意場(chǎng)合,因爲(wèi)每個(gè)孩子都喜歡說(shuō)話(huà),這是非常正常的現(xiàn)象,不要給孩子太多的壓力,要讓他能夠在上課認(rèn)真聽(tīng)講就可以了。老師不要在下課之後阻止孩子說(shuō)話(huà),這樣的話(huà)孩子得不到交流,久而久之就會(huì)變得不開(kāi)心。

2、家長(zhǎng)認(rèn)爲(wèi)孩子上學(xué)就是學(xué)習(xí)知識(shí)的,有很多事情在學(xué)校里老師都會(huì)反覆的講。老師更多的時(shí)間都是在教書(shū)育人,並沒(méi)有時(shí)間和孩子談?wù)撔氖?,家長(zhǎng)要做的就是要及時(shí)的幫孩子把這種消極的興趣磨滅下去。當(dāng)孩子出現(xiàn)了說(shuō)話(huà)的行爲(wèi),一定要對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)教育,不然的話(huà)孩子就會(huì)影響到課堂紀(jì)律,影響到其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、對(duì)於一年級(jí)兒童來(lái)講,向羣性特點(diǎn)明顯,當(dāng)他看到別的同學(xué)都在按著老師的要求去做時(shí),也會(huì)模仿去做。但是當(dāng)孩子看到有的同學(xué)不遵守紀(jì)律被老師批評(píng)時(shí),他不會(huì)想到如果自己也像那個(gè)同學(xué)那樣做,也會(huì)受到老師的批評(píng)。

因此,家長(zhǎng)可以給孩子灌輸好孩子意識(shí),讓孩子清楚怎樣做,纔是老師最喜歡的好孩子好學(xué)生,只要你做到了,老師就會(huì)喜歡你,經(jīng)常做到了,就能得到老師的表?yè)P(yáng)。

一年級(jí)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎麼辦

1、作爲(wèi)父母,應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,並且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說(shuō)學(xué)習(xí)方法不正確,那麼孩子不僅不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差,甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。家長(zhǎng)們可以多和老師進(jìn)行溝通,找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,然後有針對(duì)性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法,讓孩子能夠愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2、有一些孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),和周?chē)沫h(huán)境也有很大的關(guān)係,比如說(shuō)孩子身邊都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的小夥伴,他們自然也是近墨者黑,變得越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),那麼就得給他們創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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