15歲女孩子不想上學(xué)怎么辦

十五歲的女孩子正值青春期，心理還不太成熟，很容易因爲(wèi)一些外界的影響產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，對(duì)此家長(zhǎng)也不要過於緊張擔(dān)心，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要及時(shí)採取措施去引導(dǎo)孩子，防止孩子的厭學(xué)行爲(wèi)愈演愈烈。

15歲女孩子不想上學(xué)怎麼辦

1、家長(zhǎng)要給孩子更多的鼓勵(lì)。有一些學(xué)生成績(jī)並不是很好，在學(xué)校裏面也不受到同學(xué)和老師的待見，所以對(duì)學(xué)習(xí)就失去了興趣，逐漸就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。

如果家長(zhǎng)再對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，就會(huì)讓孩子變得更加的暴躁，所以家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)心和鼓勵(lì)，這樣也能激發(fā)孩子的自信心，讓孩子變得更加願(yuàn)意學(xué)習(xí)。

2、向孩子瞭解不想上學(xué)的原因。家長(zhǎng)要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長(zhǎng)必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，瞭解孩子的真實(shí)想法，並根據(jù)孩子說出的原因，尋找合適的解決方法。

3、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中感受到困難的時(shí)候，她們需要老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特別是那些嚴(yán)重偏科的孩子，對(duì)於成績(jī)差的那門學(xué)科，就會(huì)陷入越差越不學(xué)，越不學(xué)越差的惡性循環(huán)中。

4、多和老師溝通交流。家長(zhǎng)平時(shí)要注意自己孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，多和學(xué)校溝通，發(fā)現(xiàn)情況就要及時(shí)疏導(dǎo)和控制。要多和老師聯(lián)繫，老師要及時(shí)通知家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有來學(xué)校，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)繫，確定女兒厭學(xué)的原因和哪些具體因素，然後一起做好孩子的工作。

5、幫孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。很多家長(zhǎng)爲(wèi)了把孩子搞好，在孩子的作業(yè)量上，一會(huì)給孩子報(bào)了很多的興趣班，孩子看到後，就會(huì)產(chǎn)生牴觸上學(xué)的心理，慢慢的家長(zhǎng)就要給孩子報(bào)了，這樣孩子就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)。

初中學(xué)生不想讀書怎麼辦

1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)一定是有方法的，不懂學(xué)習(xí)方法的孩子學(xué)習(xí)起來不僅慢，時(shí)間長(zhǎng)學(xué)不會(huì)還會(huì)對(duì)孩子的心理造成很大的壓力，沒有學(xué)習(xí)方法的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)好，時(shí)間久了學(xué)習(xí)跟不上，就會(huì)有厭學(xué)的情緒和自我的心理壓力，就有不想上學(xué)的心思。

2、找到孩子厭學(xué)的具體原因。孩子年齡小，遇事少，很多問題想不通也很正常，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子遇到的問題舉例子加以開導(dǎo)，安撫孩子的情緒，先不要著急送孩子去上學(xué)，等孩子情緒平復(fù)了再做打算。

在此期間可以和孩子商量對(duì)策，勸說孩子，曉之以情動(dòng)之以理，說之以利弊，讓孩子學(xué)會(huì)正確看待和麪對(duì)眼下發(fā)生的事情。

3、孩子不上學(xué)要調(diào)整好情緒溝通。家長(zhǎng)不能孩子不上學(xué)就火冒三丈，或者是上來就打，即使是有的孩子很不聽話，那也是子不教父之過。首先家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的。

家長(zhǎng)要怎麼做才能讓孩子不討厭學(xué)習(xí)

1、輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力。很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是由於學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)，在外“鬼混”。

因此，老師和家長(zhǎng)，尤其是家長(zhǎng)及時(shí)想辦法，輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，工作忙和有條件的可請(qǐng)家教，只有學(xué)生學(xué)習(xí)提高了，纔會(huì)使他們變得自信起來，那麼學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會(huì)產(chǎn)生。

2、儘量減輕學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長(zhǎng)往往一廂情願(yuàn)地給學(xué)生施壓，還嫌不夠，家長(zhǎng)在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇學(xué)生，考不上大學(xué)，你就會(huì)完蛋，就別來見我。

當(dāng)孩子的心理和能力達(dá)不到和承受不了時(shí)，就會(huì)厭學(xué)，有的乾脆離家出走。因此，老師和家長(zhǎng)要儘量減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合中學(xué)生心理特點(diǎn)施教，做到寓教於樂，勞逸結(jié)合。