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導(dǎo)讀高中的孩子基本已經(jīng)長大成人,有了自己獨立的思想,這個時候家長要學(xué)會放手。平常多和孩子談?wù)勑?,以朋友的身份和孩子交往,漸漸的就好了。高中孩子叛逆期怎麼管教最合適男孩1、正視孩子的逆反心理,不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強,一定要清楚,這事一種正?,F(xiàn)象。父母要善於發(fā)現(xiàn)...
高中的孩子基本已經(jīng)長大成人,有了自己獨立的思想,這個時候家長要學(xué)會放手。平常多和孩子談?wù)勑?,以朋友的身份和孩子交往,漸漸的就好了。
高中孩子叛逆期怎麼管教最合適男孩
1、正視孩子的逆反心理,不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強,一定要清楚,這事一種正常現(xiàn)象。父母要善於發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識,併合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng),逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會發(fā)揮積極作用的。
2、不和孩子爭吵,不爲(wèi)難孩子。處在叛逆期的男孩,他們會變得脾氣非常的暴躁,他們認(rèn)爲(wèi)父母所作的一切都是在違揹他們的意願,他們經(jīng)常會表現(xiàn)的無助,焦慮,孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界,所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。
3、給孩子空間和自由,嘗試主動與孩子溝通。處於叛逆期的男孩慢慢會變得不再像小時候那麼的粘著父母,而是自己經(jīng)常會尋找自己單獨的空間,來發(fā)泄和表現(xiàn)自己,所以作爲(wèi)父母不要覺得孩子不如小時候懂事等等埋怨的心理,要更加的關(guān)係孩子,主動和孩子溝通。
4、有效溝通。及時瞭解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問題,進行有效溝通,一同尋找解決問題的方法,獲得充分的信任,並幫助解決困惑,用言語加以疏導(dǎo);
5、明確培養(yǎng)目標(biāo)。過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)根據(jù)叛逆期男孩的發(fā)展建立合適的目標(biāo)和要求,避免過於嚴(yán)格而引起不良情緒;
6、樹立良好榜樣。青春期逆反心理多可受周圍環(huán)境因素影響,監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)樹立良好榜樣,向積極方向引導(dǎo)。
孩子爲(wèi)什麼會叛逆
1、過度寵愛
現(xiàn)在的家庭大多是獨生子女,家中唯一的小孩被爺爺輩以及父母輩捧在手心裏,生怕孩子受到一絲傷害。這種過度的寵愛、包容,會讓有些父母忽略了對孩子獨立能力的培養(yǎng)。
一旦某天孩子生出了自己的想法,遭到父母等長輩的干涉,孩子便會困惑於爲(wèi)什麼寵愛包容都不在,導(dǎo)致叛逆。同時在學(xué)校的環(huán)境裏,孩子也希望得到單獨的照顧,而老師的一視同仁,導(dǎo)致自己需求不被滿足,也有可能引起這些孩子的逆反心理。
2、過高期望
很多父母都希望自己的孩子可以“成龍成鳳”,依據(jù)自己的想法來主導(dǎo)孩子的成長道路。其實這是不對的,在家庭教育中,父母要尊重孩子的個性和需求,不要把孩子視爲(wèi)自己的附屬品,滿足自己未竟的期待和虛榮心。
處在懵懂階段的孩子尚且能夠聽從父母的安排,當(dāng)孩子不斷長大,有了更明確的自我意識,對自己有了更清晰的認(rèn)知和規(guī)劃,不願意接受父母爲(wèi)其規(guī)劃好的成長路線時,便容易和父母產(chǎn)生衝突和對抗。
3、刷存在感
有的時候孩子不怕的各種踩底線,挑釁,其實只是在引起大人的關(guān)注,想刷個存在感,讓大人看到他而已。父母們總是希望孩子能安安靜靜乖乖的別搞事兒,但很少去獎勵這種行爲(wèi),反而有意無意的懲罰這種行爲(wèi)——那種越安靜越乖的孩子,越容易被大人忽略。
孩子青春期“叛逆”表現(xiàn)
1、注重屬於自己的隱私空間
當(dāng)孩子進入青春期後,會出現(xiàn)的第一種表現(xiàn)。開始關(guān)房間門,喜歡自己一箇人待著,開始介意父母隨意出入自己的房間,自我隱私意識增強,更想擁有屬於自己的空間。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種表現(xiàn)時,爸爸媽媽應(yīng)該尊重孩子的隱私,給予孩子自己的小天地。
2、出現(xiàn)逆反心理
青春期出現(xiàn)的第二種表現(xiàn)——逆反。孩子的脾氣開始變得越來越大,跟父母一不愉快就頂嘴,發(fā)生爭吵。甚至出現(xiàn)摔門、摔東西的行爲(wèi)。爸爸媽媽越不讓做的事情,他們越要做,就是要反著來。
當(dāng)面對孩子出現(xiàn)的逆反心理,爸爸媽媽第一件要做的事情是:不立馬強制性制止孩子的行爲(wèi),可以用朋友的姿態(tài)和孩子好好聊聊天,瞭解孩子心裏真正的想法,做到多瞭解,多溝通。
3、下意識誇張的言行舉止
青春期的第三種表現(xiàn)——言行舉止變得誇張。在日常學(xué)習(xí)、生活中,孩子的一言一行會不自覺變得誇張起來,這是因爲(wèi)他們想要引起別人的關(guān)注。
面對孩子這樣的情況時,爸爸媽媽不要盲目批評孩子的行爲(wèi),要多注意觀察,關(guān)心他們,理解他們這樣做的真正訴求。