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三年級孩子犯錯屢教不改怎么辦

更新日期:2024-09-17 08:10:48  來源:北京心理咨詢師

導讀孩子上三年級了,難免會有犯錯誤的時候,有的孩子犯錯誤之後會立馬改正,但是有些孩子就有些冥頑不靈,犯錯之後屢教不改,家長有的時候說的多了,還會出現(xiàn)厭煩的情況,家長一定要注意引導孩子。三年級孩子犯錯屢教不改怎麼辦1、要給孩子樹立規(guī)矩?!皼]有規(guī)矩不成方圓”,規(guī)矩就是家...

孩子上三年級了,難免會有犯錯誤的時候,有的孩子犯錯誤之後會立馬改正,但是有些孩子就有些冥頑不靈,犯錯之後屢教不改,家長有的時候說的多了,還會出現(xiàn)厭煩的情況,家長一定要注意引導孩子。

三年級孩子犯錯屢教不改怎麼辦

1、要給孩子樹立規(guī)矩?!皼]有規(guī)矩不成方圓”,規(guī)矩就是家長給孩子提前設定好的大方向,也是一種護欄,避免孩子受到傷害,也防止孩子因爲無知隨意傷害別人。跟孩子確定好行事的邊界,做得好要有獎勵,做得不好,該懲罰的就要懲罰。

不要等到孩子做錯了事情,家長再來告訴孩子“這樣是不對的”。那個時候的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了壞習慣,很難糾正,也會對家長的“事後諸葛亮”產(chǎn)生牴觸心理。

2、談談孩子的感受和需求。站在孩子的角度去談他的感受和需求,能讓孩子快速得到認同感,爲親子間的良性溝通打開大門。

比如說,孩子不能按時回家,家長可以說:“我也覺得正和朋友玩得高興的時候,讓你回家,對你來說很不容易?!焙⒆佑X得被理解了,就很容易對家長敞開心扉了。

3、和孩子討論,共同找出解決方法。與孩子平等溝通,共同探討問題解決之法,不論是對增進親子關係,還是鍛鍊孩子解決問題的能力,都很有幫助。這個時候,威嚴的家長要先學會放下高高在上的態(tài)度纔行。

4、不要去打罵孩子。教育孩子的方式有很多,我們家長千萬不要去打罵自己孩子。不僅起不到正向的作用,反而更加容易激起他們孩子的叛逆心理,表面上因爲沒有父母的強權而屈服,實際上卻並不認同父母的教育教學方式,最後反而更容易進行養(yǎng)成一些不好的習慣。

孩子的不良行爲屢教不改,跟父母這些行爲有關

1、某一方對孩子進行過度的偏袒。例如當爸爸在教訓孩子的時候,媽媽站出來幫孩子說話。這個行爲會嚴重地誤導孩子,他們會理所當然地認爲,自己無論做任何事,都有媽媽出來幫自己撐腰,孩子就免除了後顧之憂。

2、父母雙方對孩子過於溺愛。現(xiàn)在有很多家長都對自己的孩子過度溺愛,當孩子犯錯的時候,作爲家長卻沒有站出來進行指責,而是會無條件地袒護自己的孩子。在父母的袒護中,孩子接收不到任何外界的批評和教訓。

3、家長狠不下心來。有很多家長在教育孩子的時候都狠不下心來。孩子一哭鬧,家長立馬就停下來,轉而繼續(xù)哄自己孩子。這會讓孩子覺得哭鬧是自己的“免死金牌”,不管犯了什麼錯,只要孩子“一鬧就管用”。

爲什麼孩子的壞習慣你怎麼說他都不改

1、孩子的自然表現(xiàn)。孩子的很多習慣在家長看來都是壞習慣,其實是家長錯了,這只是孩子成長階段的自然表現(xiàn),。家長過分約束孩子的行爲,反而不利於孩子的成長。家長要允許孩子有成長的不同表現(xiàn),只需適當引導即可。

2、壞習慣比較難糾正。孩子養(yǎng)成了壞習慣之後,想要糾正過來就比較難了。家長總是以命令的口吻要求孩子改正,而不能具體的實施辦法,孩子執(zhí)行起來就比較困難。家長不妨換個方式,告訴孩子正確的做法,培養(yǎng)孩子正確的習慣。

3、給孩子立規(guī)矩需要一箇過程。家長給孩子立了規(guī)矩,就想要孩子馬上遵照執(zhí)行,那是不可能實現(xiàn)的事情。培養(yǎng)孩子的好習慣就是一箇立規(guī)矩的過程,這期間有家長和孩子的無數(shù)衝突和磨合,只有規(guī)矩起了作用,好習慣纔會養(yǎng)成。

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