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孩子成績一直不好怎么辦

更新日期:2024-09-17 07:45:46  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子成績一直不好,家長不要放棄孩子,應(yīng)該在不忙的時候,多陪伴孩子學(xué)習(xí),多幫助孩子學(xué)習(xí),當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上遇到了不會的知識和習(xí)題,我們要及時去緩解孩子緊張的情緒,當(dāng)孩子在學(xué)校裏遇到了傷心的事情,要多去開導(dǎo)孩子。孩子成績一直不好怎麼辦1、多多鼓勵激發(fā)自信。在教育心理學(xué)中有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助感”,指的是孩子經(jīng)歷多次失敗後,便將失敗的原因歸結(jié)於自己。2、增強專注力,從家庭教育開始。所謂的學(xué)習(xí)...

孩子成績一直不好,家長不要放棄孩子,應(yīng)該在不忙的時候,多陪伴孩子學(xué)習(xí),多幫助孩子學(xué)習(xí),當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上遇到了不會的知識和習(xí)題,我們要及時去緩解孩子緊張的情緒,當(dāng)孩子在學(xué)校裏遇到了傷心的事情,要多去開導(dǎo)孩子。

孩子成績一直不好怎麼辦

1、多多鼓勵激發(fā)自信。在教育心理學(xué)中有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助感”,指的是孩子經(jīng)歷多次失敗後,便將失敗的原因歸結(jié)於自己。

2、增強專注力,從家庭教育開始。所謂的學(xué)習(xí)專注力,其實就是指上課不溜號,不開小差。孩子專注力的培養(yǎng)是一箇週期過程,家庭教育環(huán)境在其中起到了決定性的作用。

3、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提升求知慾。學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要多閱讀,正像敏感度差的照相底片,需要較長時間的曝光一樣,學(xué)習(xí)較差的學(xué)生的頭腦也需要科學(xué)知識之光,給予更鮮明,更長久的照耀。

4、提高成績要重視基礎(chǔ)。家長不要著急的把一些相對較難的題目拿給孩子做,如果孩子做不出,容易打擊信心,要對孩子比較差的科目重新開始,溫習(xí)基礎(chǔ)。

5、家長多和老師溝通。孩子在學(xué)校裏待的時間比在家裏的時間還要多,老師是比較瞭解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動態(tài)的,如果孩子學(xué)習(xí)成績很差,家長還是要多和老師溝通,和老師一起想辦法。

6、家長要多抽時間陪伴孩子,做好孩子的後勤工作。很多家長因爲(wèi)生活壓力只能選擇拼命工作,但是這樣也會忽略了孩子的成長。孩子是需要家長陪伴的,無論多忙,請家長們多抽時間陪伴孩子,做好孩子的後勤工作。

7、確保孩子完成了家庭作業(yè)。讓你的孩子明白教育很重要,每天都需要做家庭作業(yè)。你可以給你的孩子留一箇特別的地方來學(xué)習(xí),建立一箇固定的時間來做家庭作業(yè),並且在做家庭作業(yè)的時候排除電視和電話等干擾因素,來幫助孩子完成家庭作業(yè)。

8、不要給孩子壓力。要相信孩子也是追求上進(jìn)的,也希望自己的成績好,考不好的話他在學(xué)校裏面肯定也有壓力,如果回到家父母再給孩子壓力,那樣只會讓孩子感到緊張甚至逃避,反而會影響到學(xué)習(xí),因此父母應(yīng)該努力給孩子營造一箇寬鬆的環(huán)境。

孩子學(xué)習(xí)很差,家長該放棄嗎

家長現(xiàn)在要做的就是,幫助孩子在學(xué)習(xí)上一起努力,而不是說什麼放棄孩子。

1、家長要找出孩子學(xué)習(xí)不好的根本原因,然後對癥下藥。很多孩子學(xué)習(xí)好不好,都是因爲(wèi)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方式,缺乏學(xué)習(xí)興趣,容易被一些外界因素干擾,如手機網(wǎng)遊這些害人不淺的東西。

多瞭解孩子自身出現(xiàn)的毛病和壞習(xí)慣,因材施教,加以改正,這纔是家長最需要做的事情。課餘時間可以讓孩子參加一些課外興趣班來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、讓孩子相信相信的力量。只要讓你的孩子相信自己能做好,那麼他就會慢慢的變得越來越好。比如讓孩子相信只要經(jīng)過自己的努力,自己的成績就會越來越好;讓孩子相信自己能夠?qū)W好英語,他就會朝那個方向努力,到最後就一定可以學(xué)好英語。

怎麼幫助孩子改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,改變不重視的學(xué)習(xí)態(tài)度

1、家長要多和老師取得聯(lián)繫,充分瞭解孩子,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。應(yīng)針對孩子的學(xué)習(xí)困難,幫助他找出困難的癥結(jié),加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),制定“補差”的計劃,鼓勵他戰(zhàn)勝困難,變被動爲(wèi)主動。

2、要引導(dǎo)孩子接觸讓會,接觸大自然,給他們發(fā)揮自己特長的機會,讓他們緊張的神經(jīng)有機會得以鬆弛,變厭學(xué)爲(wèi)樂學(xué)。

3、要關(guān)注孩子的成功,哪怕有一點點成功,都要給予鼓勵,以增強孩子的學(xué)習(xí)自信心。

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