小孩子不開竅怎么辦

孩子學(xué)習(xí)不好，不聽話，對(duì)於大多數(shù)家長(zhǎng)來說，這就是孩子沒有開竅，只要開竅了，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提升上去，也會(huì)變得非常聽話懂事。但要想讓孩子儘快“開竅”，家長(zhǎng)一定要給予他們正確的教育和引導(dǎo)。

小孩子不開竅怎麼辦

1、啓發(fā)思考。要全盤灌輸大道理，也不是讓孩子一箇人冥思苦想。正確的做法應(yīng)該是，讓孩子學(xué)會(huì)更加完善的思考。如果孩子不願(yuàn)動(dòng)腦思考，那麼家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貑櫚l(fā)和鼓勵(lì)他們思考。

例如，當(dāng)孩子問爲(wèi)什麼白天是亮的，晚上是黑的，可以科普性的話和他說，因爲(wèi)白天太陽給我們提供光照和熱量，晚上它下班了，天就黑了。這樣的回答對(duì)孩子來說比較具有趣味性，可以讓孩子產(chǎn)生思考的樂趣。

2、參與和享受與孩子的互動(dòng)。參與進(jìn)來，孩子的玩法和做法可能是和爸爸媽媽不一樣的，但深入其中可以感受到不同思考方式之間奇妙的差異。

大家總是稱讚孩子的奇思妙想，但比較少人真的有認(rèn)真傾聽孩子表達(dá)的觀點(diǎn)裏是否有一些值得留意的部分。如果能認(rèn)真參與其中，和孩子進(jìn)行有效的互動(dòng)，那麼孩子能感受到共同思考的樂趣，就不會(huì)從內(nèi)心深處排斥思考這件事。

3、厚積薄發(fā)。任何一箇習(xí)慣的養(yǎng)成，或者說能力的培養(yǎng)都是需要過程，這個(gè)過程還可能很漫長(zhǎng)，要以月，以年?duì)?wèi)單位。但是這個(gè)積累的過程，可能平時(shí)並沒有什麼察覺，別人也發(fā)現(xiàn)不了什麼不同，卻能夠創(chuàng)造出更高的成就。

孩子的成長(zhǎng)過程更像是馬拉松，不是短跑，也不是長(zhǎng)跑，也許孩子因爲(wèi)腦子比較笨，別人學(xué)一遍，他要學(xué)習(xí)三遍五遍，甚至十遍八遍，但是這個(gè)多學(xué)的過程能夠讓他的記憶更深刻。

4、向孩子示弱。當(dāng)孩子有自己獨(dú)特思想的時(shí)候，在大的原則下，儘量讓孩子拿主意，碰到事情時(shí)，說自己需要孩子的幫助，讓孩子來幫你，這樣可以鍛鍊孩子的主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感。孩子碰到事情會(huì)去想辦法解決，會(huì)去深入思考，生活如此，學(xué)習(xí)也是如此。

小孩子不開竅的原因

1、從不關(guān)注孩子的潛能。很多父母對(duì)於孩子的潛能是忽略的，他們並不知道孩子擅長(zhǎng)什麼，只是一味將自己的思想強(qiáng)加在孩子的身上。這類父母是比較可恨的，畢竟孩子在這樣的家庭中根本無法找到自我，所以接下來的生活纔會(huì)變得越來越被動(dòng)。被要求去做自己不願(yuàn)意做的事情，又怎麼可能開竅呢？

2、對(duì)潛能沒有充分的定義。父母對(duì)於潛能和愛好是很難區(qū)分開，當(dāng)父母看到孩子喜歡唱歌的時(shí)候，就以爲(wèi)孩子擁有唱歌的天分。殊不知這些只是孩子的愛好而已，他們的確想要唱歌，但他們並不具備唱歌的潛質(zhì)。父母卻爲(wèi)了滿足孩子的愛好把他們送到了專業(yè)的學(xué)校培訓(xùn)，可因爲(wèi)天分不足，他們是很難有所成就的。

小孩子開竅的表現(xiàn)

自控力比較強(qiáng)。開竅以後的孩子自控力比較強(qiáng)，他們也玩手機(jī)看電視，但是他們是在把該完成的作業(yè)認(rèn)真完成以後，把該做的都做完以後纔去適當(dāng)?shù)挠泄?jié)制的去玩一會(huì)遊戲看一會(huì)電視。

思慮周詳，也就是我們通常所說的“懂事”。開竅的孩子知道分析事情的前因後果，有很好的記憶力和觀察力，能夠?qū)κ挛镞M(jìn)行較爲(wèi)準(zhǔn)確的判斷與決策。

有較強(qiáng)的合作意願(yuàn)。願(yuàn)意跟他人友好合作，進(jìn)行積極正向的溝通與交流。