孩子學(xué)吉他的好處有哪些

在學(xué)習(xí)吉他的過(guò)程當(dāng)中，需要人身上很多部位的配合，比如說(shuō)眼睛，手大腦等等，這有利於孩子大腦的發(fā)育。學(xué)習(xí)樂(lè)器能夠鍛鍊到孩子的記憶力，而且還能夠釋放在生活中遇到的煩惱和壓力，能夠提高孩子的素質(zhì)。

孩子學(xué)吉他的好處有哪些

1、細(xì)緻的注意力

智力開(kāi)發(fā)的一箇極爲(wèi)重要的內(nèi)容是對(duì)注意力的訓(xùn)練，吉他的學(xué)習(xí)能使人得到一種獨(dú)特的集中注意力的訓(xùn)練。吉他演奏要求演奏者的眼睛在看到譜面音符時(shí)，手指應(yīng)幾乎同時(shí)地在對(duì)應(yīng)的位置上進(jìn)行演奏，並同時(shí)注意上述N項(xiàng)要求。

2、敏銳的觀察能力

習(xí)琴者要看清譜上的音高，在吉他上找到對(duì)應(yīng)的位置，採(cǎi)用合理的指法，處理好每一箇斷句，控制每一種節(jié)奏變化，這就要求演奏者必須靜下心來(lái)，細(xì)心觀察樂(lè)譜。

3、超強(qiáng)的記憶能力

演奏一首樂(lè)曲當(dāng)然還需要背譜，準(zhǔn)確記住樂(lè)譜中的每個(gè)音符，節(jié)奏，指法等細(xì)節(jié)，需要結(jié)合空間，時(shí)間的立體化記憶。

4、良好的協(xié)調(diào)能力

彈琴時(shí)通過(guò)雙手的配合，很好地開(kāi)發(fā)了雙手的協(xié)調(diào)能力，特別是對(duì)左手的訓(xùn)練，無(wú)疑開(kāi)發(fā)了孩子的右腦，使兒童的左右腦得到了平衡的發(fā)展。

吉他自學(xué)應(yīng)該怎麼學(xué)先練什麼

1、學(xué)習(xí)正確的手位和姿勢(shì)，練習(xí)正確的左右手指法。例如，練習(xí)按弦時(shí)要用手指的指腹，而不是指尖。

2、練習(xí)彈奏單音，可以選用簡(jiǎn)單的民謠或兒歌練習(xí)。通過(guò)練習(xí)，能夠提高手指的靈活度和精準(zhǔn)度。

3、學(xué)習(xí)基本的和絃，如C和絃、G和絃和D和絃等。練習(xí)時(shí)要注意按下每個(gè)弦的同時(shí)，其他手指保持正確的位置，以保證每個(gè)音都能清晰響起。

4、練習(xí)吉他練習(xí)曲，如“漁舟唱晚”、“小星星”等，這些曲子旋律簡(jiǎn)單、易學(xué)易彈，通過(guò)這些曲子能夠鍛鍊手指的協(xié)調(diào)性。

5、學(xué)習(xí)指法和掃弦的技巧，在練習(xí)時(shí)要注意一步步練習(xí)每個(gè)動(dòng)作，不可投機(jī)取巧。

6、最重要的是，學(xué)習(xí)吉他需要耐心和恆心，需要持之以恆地練習(xí)。如果你遇到了困難，不要?dú)怵H，要堅(jiān)持下去。

吉他初學(xué)者學(xué)習(xí)吉他步驟

1、先練習(xí)擺放右手的位置。右手的大拇指要用來(lái)?yè)軇?dòng)上面三根弦，而下面的三根弦依次用食指，中指和無(wú)名指來(lái)?yè)軇?dòng)，而小指則不需要用來(lái)?yè)軇?dòng)琴絃。這個(gè)動(dòng)作要反覆練習(xí)纔行。

2、左手的變化跨度十分的大，不像右手那麼簡(jiǎn)單的只放在琴箱的那裏撥動(dòng)琴絃，而是整個(gè)吉他把手都會(huì)涉及到左手的運(yùn)用，但是最爲(wèi)關(guān)鍵的就是左手的手指必須在按住琴絃的時(shí)候要與吉他垂直。

3、抱吉他姿勢(shì)。吉他有圓弧吉他和缺角型的吉他，但是這兩種吉他都可以用同一個(gè)姿勢(shì)，可以坐在凳子上，兩隻腳分開(kāi)一點(diǎn)，將吉他下方的那個(gè)小圓弧靠在大腿上即可。

4、先練習(xí)右手在琴絃上的熟練度，可以每天花時(shí)間來(lái)?yè)芘@些琴絃，等到練習(xí)熟練了再來(lái)認(rèn)識(shí)和練習(xí)左手的和絃知識(shí)，自然而然地就達(dá)到一致了。