當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀孩子升入初中后,從小學(xué)的三個(gè)科目一下增加到7科,由于這些科目最終都會(huì)影響中考和高考的成果,家長和孩子一定要注重起來。初中生副科欠好怎么辦1、懂得學(xué)習(xí)副科的辦法。學(xué)習(xí)副科要知道,它不像主課那么難,但也不容小覷。所以說副科想要學(xué)好,便是要多花時(shí)刻,多記多背;去背課本上教師平常講得要點(diǎn),上課是把要點(diǎn)劃下來,回家溫習(xí),背熟。然...
孩子升入初中后,從小學(xué)的三個(gè)科目一下增加到7科,由于這些科目最終都會(huì)影響中考和高考的成果,家長和孩子一定要注重起來。
初中生副科欠好怎么辦
1、懂得學(xué)習(xí)副科的辦法。學(xué)習(xí)副科要知道,它不像主課那么難,但也不容小覷。所以說副科想要學(xué)好,便是要多花時(shí)刻,多記多背;去背課本上教師平常講得要點(diǎn),上課是把要點(diǎn)劃下來,回家溫習(xí),背熟。然后再看看自己有哪些當(dāng)?shù)厝狈?,把缺乏的?dāng)?shù)馗恼?/p>
2、學(xué)生想要進(jìn)步初一四門副科成果,學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)則。講堂上做的筆記學(xué)生需要在課后準(zhǔn)時(shí)溫習(xí),不但要溫習(xí)教師在講堂上解說的要害內(nèi)容,也要溫習(xí)一些你仍感含糊的了解。假設(shè)你能堅(jiān)持守時(shí)溫習(xí)筆記與教材,并做點(diǎn)有關(guān)的練習(xí)題,你定能更深化地了解這些內(nèi)容,你的回憶力也會(huì)保持更久。守時(shí)溫習(xí)能有用地進(jìn)步你的副科考試分?jǐn)?shù)。
3、籠統(tǒng)思想,長于形象化。由于小四科理科傍邊有許多的公式,定理規(guī)律了解起來都是十分籠統(tǒng)的。這個(gè)時(shí)分,就能夠借助于手和筆去畫一畫,把它們籠統(tǒng)那些東西落實(shí)到紙面上。畫一畫思路就能夠更明晰。
家長在知道了初一四門副科成果怎樣進(jìn)步后,作為家長都不應(yīng)該輕言拋棄,家長再忙,再累,都應(yīng)該多抽出時(shí)刻花費(fèi)心思來陪同孩子,雖然會(huì)比較困難,可是只需家長多一些耐性,信任一定會(huì)成功的。
初中階段的副科前史、地輿、生物、政治首要是以回憶為主,可是了解的內(nèi)容或許多。為了協(xié)助自己更好地了解課程內(nèi)容,有必要仔細(xì)聽課,聽教師的解說,聽教師的彌補(bǔ),而且要把教師彌補(bǔ)的常識(shí)點(diǎn)和著重的內(nèi)容要及時(shí)記載下來,能夠記在書本上,也能夠記在專門的筆記本上。
初中副課沒考好原因有哪些
1、副科上課時(shí),聽課質(zhì)量差。也便是說,教師上課時(shí)板書你一定要記載,那便是要點(diǎn),副科上課時(shí)功率低。詳細(xì)說,你在上課時(shí),教師講的填空,挑選,一些小資料題,講堂你就應(yīng)該跟上步,背會(huì),記住。
2、學(xué)習(xí)辦法不妥?;ㄙM(fèi)閱歷缺乏。不少學(xué)生忙于語數(shù)英等主課的學(xué)習(xí),只愿意花很少的時(shí)刻來敷衍實(shí)地等課程的學(xué)習(xí)要求。一份耕耘,一份收成,支付多少勞作才或許獲取應(yīng)有的報(bào)酬。假如抱著僥幸心理,在史地生的學(xué)習(xí)上偷閑,較終或許會(huì)給自己帶來意想不到的丟失。
3、注重程度缺乏。注重程度不行。史地、生物等課程,是語文、數(shù)學(xué)等課程基礎(chǔ)上的常識(shí)延伸。由于中考中所占份額的影響,許多學(xué)生包含部分教師對(duì)史地生注重不行。學(xué)生抱著名利意圖,覺得這些課程在考試中重量不大,所以不行注重。
初中生副科欠好怎么背書
假如孩子平常上課能仔細(xì)聽講,就會(huì)對(duì)常識(shí)點(diǎn)有一個(gè)開始了解,放學(xué)回來再溫習(xí)一下當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容,就能到達(dá)事半功倍的作用。前史一般一周學(xué)的常識(shí)點(diǎn)很少,花10分鐘的時(shí)刻就能溫習(xí)背完。假如真的沒時(shí)刻背,那就放在周末來一同回憶。
可是現(xiàn)在許多孩子都不注重副科,上課不聽講,總以為拖到考試時(shí)分再說,所以就背得就不全面。
要徹底記住一本書的內(nèi)容,至少溫習(xí)三遍。第一遍看完教材的全部?jī)?nèi)容,每一章的要點(diǎn)、要害字勾畫出來。第二遍畫思想導(dǎo)圖,把每章的標(biāo)題、章節(jié)目錄都羅列出來,或許依照時(shí)刻軸來畫導(dǎo)圖進(jìn)行總結(jié)。第三遍專門霸占現(xiàn)已忘記的部分。