求助心理咨詢:如何化解心理矛盾
更新日期:2022-01-01 07:48:00 來源:m.pltea.cn
導(dǎo)讀我本年跟班了,所以要來說說班里那個(gè)搭檔的孩子。他盡管有點(diǎn)小聰明,但不守規(guī)矩,不大尊重教師、同學(xué)。他上課體現(xiàn)不穩(wěn)定,課間有時(shí)會(huì)粗耍,收聽校園播送時(shí),我還要站在他身邊,專門辦理他,但他仍是沒怎么收斂。我自認(rèn)為什么方法都嘗試過,嚴(yán)峻地批判過、處罰過,平心靜氣地溝通過,作業(yè)本留言,家長溝通等,但收效甚微。...
我本年跟班了,所以要來說說班里那個(gè)搭檔的孩子。他盡管有點(diǎn)小聰明,但不守規(guī)矩,不大尊重教師、同學(xué)。他上課體現(xiàn)不穩(wěn)定,課間有時(shí)會(huì)粗耍,收聽校園播送時(shí),我還要站在他身邊,專門辦理他,但他仍是沒怎么收斂。我自認(rèn)為什么方法都嘗試過,嚴(yán)峻地批判過、處罰過,平心靜氣地溝通過,作業(yè)本留言,家長溝通等,但收效甚微。我現(xiàn)在的問題是,怎么面臨他的違紀(jì)?假如避實(shí)就虛處理,也不大好,畢竟會(huì)影響我的威信;假如當(dāng)眾呵責(zé)他,他抵擋我也欠好下臺(tái),加上我有二胎的計(jì)劃,我想盡量控制自己的心情,氣憤會(huì)損傷我的身體。方才放學(xué)后坐在他鄰近幾個(gè)女生又來投訴他了,心好累啊,求各位教師支招。