學(xué)生心理咨詢記錄：朋友之間吵架。

詳細(xì)的工作是這樣的,我有一個朋友A他是咱們中的一員自身A被咱們寄以期望,將來是要培育成領(lǐng)導(dǎo)咱們的隊長。不過由于A與現(xiàn)任的辦理層呈現(xiàn)了抵觸。A就被踢出了咱們的團(tuán)隊,不過A并不甘愿他仍然想回到咱們的團(tuán)隊。之后為了團(tuán)隊挑選了票選覺得A的去留,票選有三個分類贊同A留下、對立A留下和一票直接否決A留下。成果14票擁護(hù)A留下2票對立A留下,1票是直接否決。成果依據(jù)投票成果A沒有留下來,之后A退出團(tuán)隊成立了一個新團(tuán)隊,咱們原先的許多團(tuán)隊人員去了他的團(tuán)隊,就這樣自身好聚好散的工作發(fā)生了抵觸,由于很多人員的丟失,咱們團(tuán)隊的高層認(rèn)識到了問題開端把去了A團(tuán)隊的人給勸回來,之后勸回了大部分人員,可是仍是有部分人員持續(xù)留在了A團(tuán)隊。我挑選留在原先的團(tuán)隊中,可是工作并沒有完畢真實(shí)的問題才剛剛開端。其實(shí)這可以當(dāng)作分居原本也就好聚好散,問題是A說人員的丟失是人員自愿去他的團(tuán)隊,B(也便是原先團(tuán)隊辦理,我地點(diǎn)的團(tuán)隊)說A是挖墻腳靠之前的聯(lián)系把人員給挖走的。AB兩邊各不相謀進(jìn)入了暗斗期,我地點(diǎn)的B團(tuán)隊由于A的脫離,開端不斷在新成員的面前說種種A的不是,而由于A帶走了部分老成員造成了團(tuán)隊中心呈現(xiàn)了空缺,B為了補(bǔ)償空缺開端把新成員的部分招進(jìn)中心班。之后B開端對新成員說種種A的不是,漸漸地新成員也開端了對A產(chǎn)生了敵視。過了一段時間A來到了咱們的團(tuán)隊,開端有說有笑的攀談之后過了一段時間我地點(diǎn)團(tuán)隊的新成員(C)呈現(xiàn),C一呈現(xiàn)直接對A展開了言語上的嘲諷,A報以一笑說自己臉皮厚不在意這些。隨即C展開了更惡劣的咒罵,A也總算開端反擊不過仍是處于沉著的規(guī)模。其時咱們有二十多人在旁邊看著不發(fā)一言,過了挨近三分鐘兩邊中止?fàn)幊?由于A說不認(rèn)識C這個新成員不屑于跟他攀談,C看屢次咒罵后無作用隨即中止了說話。之后D1(團(tuán)隊元老)呈現(xiàn)開端問了A一些問題直到自己為什么被踢出團(tuán)隊嗎?最初對A是以團(tuán)隊隊長進(jìn)行培育(寄予期望)。簡略來說便是以為A對挖人工作產(chǎn)生了不滿。之后A答復(fù)到并沒有做對不住團(tuán)隊的事,成員都是自愿跟他進(jìn)入新團(tuán)隊的并沒有所謂的挖人。D1就以為這是A在裝傻隨后不再多言。爾后D2呈現(xiàn)問A知道自己為什么在校園在團(tuán)隊在辦理層都會有呈現(xiàn)類似狀況嗎?A答復(fù)到D2我理解原因可是我自認(rèn)沒有做對不住團(tuán)隊的任何事,不像某些人做些不光彩的事。隨后D2說今后你能改動你的這些缺陷你在社會上可以過得更好。A說我理解了。之后緘默沉靜了一段時間,A說道今后還能一塊玩嗎?D1說你來玩我歡迎啊。之后A就脫離了。我想咨詢的是我仍然把A作為朋友,不過在其時我并沒有站出來協(xié)助A,而大都老成員我也信任跟我有相同的主意,可是新成員我也能顯著感覺到對A的敵視心情,在之后A脫離后也開端有更多的新成員開端了對A的咒罵。才感受到這些時我的心有了一種心悶的感覺,也有了對其時沒站出來一同的慚愧感。而咱們的BOOSB全程都在不過不發(fā)一言,我想問問咱們這個團(tuán)隊真的還能走下去嗎?而ABCD這些人包含我這樣的老成員E其時的心思都是怎么的?工作發(fā)展到這一步還有平緩的地步嗎?假如有請告訴我辦法,沒有的話也期望討教一下之后該何去何從。這是我本年的第一次失眠在床上躺了兩個小時也無法入睡,我很注重咱們團(tuán)隊之間的愛情,可是發(fā)展到今日土崩瓦解的一步并不是我想看到的。期望有對這方面有所了解的朋友為我指點(diǎn)迷津。