陳琦教育心理學(xué)：高中生感覺(jué)被管得緊,難受,遲到怎么辦

兒子在市要點(diǎn)高中高二的要點(diǎn)B班,最近心境不太穩(wěn),說(shuō)要回本來(lái)的平行班。原因是教師把同學(xué)分紅小組,每天有專人輪流管紀(jì)律,不能睡覺(jué),遲到,專人會(huì)記名扣小組分。在校園沒(méi)有了打盹的時(shí)機(jī),。這令他很難過(guò),早上困得起不來(lái)。遲到了凡次。每天午休1.5小時(shí)能夠睡,但他有時(shí)要去打球到12.40分,二天不打就挺不住,說(shuō)不愛(ài)去五樓的睡房,嫌上樓費(fèi)事,去睡過(guò)二次醒來(lái)很困。晚上10.點(diǎn)到家,洗漱聊一下就十一點(diǎn)了,早上6.45起床。我憂慮睡眠不足影響白日上學(xué)狀況和他的心境,心境。也在吩咐他早睡,正午要睡會(huì)兒。他怪教師不到教室,讓學(xué)生管紀(jì)律,兒子玩心大,喫苦耐力差,我是不是該著重高二該靠自覺(jué),抓點(diǎn)緊,少玩點(diǎn),多睡點(diǎn),多吃點(diǎn)苦,每個(gè)人都困,都在堅(jiān)持!比的是耐力和堅(jiān)持。我今日還想找教師聊一下,讓教師重視他的學(xué)科多鼓舞他。把注意力多放在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的動(dòng)力強(qiáng)力,抗壓才能也會(huì)增強(qiáng),或許班里設(shè)個(gè)專座,讓困得受不了的學(xué)生每天有免受記名去打盹的時(shí)刻,(我是想即便設(shè)這個(gè)座位,也不會(huì)有人真好意思去,卻能起到讓學(xué)生覺(jué)得是自已有挑選在校不睡覺(jué)的權(quán)力,而不是被記分捆綁被逼的,)兒子在青春期,我覺(jué)得.越管他越逆反,還不如給他挑選權(quán),不知這樣適宜嗎?(孩子說(shuō)教師管得象監(jiān)獄,也是他自已抗壓才能不行,)孩子教師會(huì)不會(huì)支撐我的定見(jiàn)。請(qǐng)專家教師點(diǎn)撥,多謝!!