洛陽心理咨詢師：遇到一個不喜歡的朋友怎么辦-

我小學三年級是,班上來了一個成果好像不錯的女生。她來那年,我正好考了年歲第二,爾后,她就特別湊趣我,整天黏著我,關(guān)于這種人,我也欠好意思回絕。可后來,我總從同學那里傳聞,她常常在我背面說各種我的壞話。從此,我便對她的形象不那么好了。但是咱們家離得又近,簡直每天上學都能遇見,因而,我倆就成了昧心朋友。她也不黏我了。但小學還好,我也認為,到了初中,就解脫了,可咱們居然又分到了同一班(咱們那個班實驗班,并且我小學那個班的同學大都偏科,因而在同一個實驗班的幾率不大)。何況,我那班,就她是我的小學同學。到了中學,我才發(fā)現(xiàn),她有多愛夸耀。并且也不知道她是不會說話仍是有意行為,和我聊地利,常常就會內(nèi)在到我不如她(誠心朋友,都是直接說,不借題發(fā)揮的)。她也特愛用我的東西,其實便是每次自習課,她要練書法的時分,就找我借字帖和鋼筆(她有字帖,仍是新買的,她的鋼筆也比我多)。其實以上我也都忍了這么多年,也就算了,但她最近好像有些怪。又變的特別黏我:每次上學硬是要打個電話問我什么時分走,然后她說幾點幾點公交站見,她都沒問我要不要坐車(咱們家間隔校園大約兩個站,走路也是能夠的。但是她自身就有點懶且微胖);每天晚上做作業(yè)時,也要幾個電話問一些很簡單的問題,還有便是專門打電話和我對作業(yè);下課我做作業(yè),她就靠近來看我寫,因為她就做我正后方;更可氣的是,一次語文課的時分,教師讓咱們小組4個人評論,從前面第1排數(shù)下來,我應(yīng)該和我前面那一排的人是一個小組,所以我就和前面那一排的同學在一同評論了,但是呢,她就在我后邊那一排,她戳了戳我,我轉(zhuǎn)過身子望向她,可她呢卻是給了我一個白眼,然后第2次評論的時分,教師剛一說開端評論,她便立馬戳了戳我,我轉(zhuǎn)過身去她就對著我巴拉巴拉說了一大堆話,直到評論完畢;約我明日陪她去圖書館,但是這周假只要明日一天,時刻很緊,我說國慶吧,她說不可,有些關(guān)于數(shù)學的問題有必要早些問你,并且國慶我要搬遷,我有說,問題現(xiàn)在問不可嗎?搬遷要搬8天嗎?她不清不楚的說了一些話,我也就欠好回絕了。也許是我的性情本就與她不好,我喜愛悠閑,即使是最好的朋友,也不是無時不刻呆在一同,何況她還不是我的好朋友,我也不是很喜愛她。我不喜愛太黏人的,乃至覺得和她在一同感覺越來越無趣了,我想她應(yīng)該也不是看不出來,我不喜愛和她在一同玩吧。所以,對她,我該怎么辦呢?