濟(jì)南心理咨詢(xún)中心：高三黨-我該怎么辦-

我是一名高三女生,咱們省的高考題特別難,高考?jí)毫艽?。高一我盡力專(zhuān)心,成果在年級(jí)700多人里排到前20。高二開(kāi)端就有些動(dòng)搖,不穩(wěn)了。動(dòng)搖的原因,我喜愛(ài)上了一個(gè)同班同學(xué),我記住剛分班的時(shí)分他在班上并沒(méi)有很精彩耀眼。但是坐在他前面一段時(shí)刻今后,他的溫文、詼諧、沉穩(wěn)、專(zhuān)心讓我越來(lái)越離不開(kāi)他,總喜愛(ài)粘著他,和他談天,上課自習(xí)時(shí)的注意力也渙散了。加上那時(shí)分社團(tuán)里有些工作要我這個(gè)社長(zhǎng)組織,還有一個(gè)成果和我差不多,妒忌我,很會(huì)說(shuō)話(huà)的另一個(gè)班的女生在網(wǎng)上詆毀我,讓我很不安,成果下滑得很兇猛。有人說(shuō)過(guò),成果不是全部,但是在咱們這個(gè)優(yōu)異的高中里,教師和學(xué)生都在乎成果,成果簡(jiǎn)直便是全部。新教師對(duì)我很絕望,新班級(jí)的同學(xué)看到我成果下滑,就有幾個(gè)人樂(lè)禍幸災(zāi),說(shuō)閑話(huà),說(shuō)我曾經(jīng)的好成果根本都是做弊得來(lái)的。至于我喜愛(ài)的那個(gè)男生,更是被他們傳起了緋聞,各種八卦層出不窮。我是真的很不喜愛(ài)那些管他人閑事還要發(fā)議論的人,我盡管長(zhǎng)得很一般,像個(gè)女漢子,但是我十分靈敏。我知道最能給這些人成就感的便是發(fā)現(xiàn)新的八卦然后傳達(dá)出去,也知道不該為他們渙散精力,但是只需我發(fā)現(xiàn)他們的目光好像在看著我,或許聽(tīng)到他們好像在低聲說(shuō)我的姓名,我就會(huì)十分為難、羞恥、不舒服。并且我又不是那種能說(shuō)會(huì)道的女生,也不喜愛(ài)和他人吵架,和他們辯,有什么含義呢?同學(xué)之間撕破臉總是欠好,并且就算我仔細(xì)起來(lái),他們也不會(huì)當(dāng)回事,反而說(shuō)我傻,一點(diǎn)打趣都開(kāi)不起。他們說(shuō)我的呈現(xiàn)總是讓人為難。我脾氣欠好,開(kāi)罪了他們中的不少人。但是我喜愛(ài)的人卻很和順,分緣很好,從不開(kāi)罪什么人,那些八卦的小女生們也都樂(lè)意和他開(kāi)打趣。這些小女生中有一個(gè),就叫她c吧,她比其他八卦者們更難抵擋,現(xiàn)在現(xiàn)已是我的心病。他人都是熱衷于新的八卦,像我和那個(gè)男生,她們傳達(dá)一段時(shí)刻今后,新聞舊了,欠好玩了,也就放過(guò)了。但是c能發(fā)現(xiàn)新的趣味。由于我靈敏,所以同樣是被八卦,我比其他受害者感到更多的苦楚,她也就有更多的高興。由于我脾氣欠好,所以同樣是被八卦惹得急了,我比其他憤恨者鬧得更兇,她也就有更多的好戲可看。c比我還矮一點(diǎn),長(zhǎng)得不算美麗,但是她聲響十分動(dòng)聽(tīng),讓人聽(tīng)著心里癢癢的。她聰明伶俐,很會(huì)演戲,讓人捉摸不透,柔媚起來(lái)誰(shuí)都想擁抱她,兇起來(lái)能讓教師都懼怕,說(shuō)起風(fēng)涼話(huà)來(lái)尖刻陰惡得連我這自認(rèn)為剛強(qiáng)的人都想哭。調(diào)過(guò)幾回座位,她現(xiàn)在坐在我喜愛(ài)的男生前面了!她知道這樣會(huì)讓我苦楚,敢怒不敢言,看不慣又干不掉,所以天天和他沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)話(huà),有時(shí)分聲響大得連教室另一端的我也能聽(tīng)到。我聽(tīng)到他被她柔媚的聲響和適可而止的俏皮話(huà)逗笑了,但我真是不敢仔細(xì)聽(tīng)c究竟說(shuō)了什么,大約是“哎呀咱們倆真是相同啦…”“哎你這個(gè)人你怎樣這么兇猛…”“哇塞!”之類(lèi)的話(huà),還有便是吐槽教師,罵作業(yè)多,拿我開(kāi)打趣。我喜愛(ài)的人知道我喜愛(ài)他,但是并不喜愛(ài)我,也不喜愛(ài)他人跟他說(shuō)到我,他說(shuō)他覺(jué)得很為難。我問(wèn)過(guò)他我有哪些他不滿(mǎn)意應(yīng)該改正的當(dāng)?shù)?他又不說(shuō)。這搞得我也很為難。我為難著,那兒c又跟他說(shuō)我怎樣怎樣可笑了。這讓他更不喜愛(ài)我。這種為難的狀況現(xiàn)已持續(xù)半年了,c樂(lè)在其中。我想過(guò)死,這樣全部都能夠完畢,我就能夠解脫了。我無(wú)法了解的是c這樣一個(gè)學(xué)習(xí)極端不仔細(xì),排名在班上也只算個(gè)“中上”,一身戾氣的人怎樣會(huì)在我喜愛(ài)的人看來(lái)比我更好,一點(diǎn)撒嬌賣(mài)萌的花架子,比得上我學(xué)習(xí)上的優(yōu)異和對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)持嗎?我更無(wú)法幻想我用誠(chéng)心去尋求的人,那個(gè)讓我癡迷的人,那個(gè)我暗下決心非他不嫁(這一點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)和他人說(shuō)過(guò))的人,那個(gè)讓我為之悄悄流過(guò)多少次淚的人,竟和八卦者們相同――他真的把我的誠(chéng)心當(dāng)廢物。我究竟是不是是愛(ài)他呢?我想,大約能夠算是吧。愛(ài)便是真,真便是愛(ài)。我對(duì)他的愛(ài)情里沒(méi)有自私自利、招搖撞騙的成分?；蛟S我的“愛(ài)情觀”太天真吧?但是時(shí)刻很緊,我的他又那么優(yōu)異。我盡力,就能夠超越他,讓他仰慕,讓那些人閉嘴。所以我想清楚了,不管產(chǎn)生什么工作,不管忍耐多大凌辱,我絕不能死,死了我就輸了全部。我想過(guò)高考之后和他的爸媽觸摸,由于他們還挺開(kāi)通的,我在其他同學(xué)的家長(zhǎng)心目中也是個(gè)成果優(yōu)異的好孩子。我想過(guò),曩昔的缺陷,我能夠改正,曩昔的過(guò)錯(cuò),我能夠盡量補(bǔ)償。即便他不能為我指出,我也能夠自己檢討。這樣看來(lái)我的出路好像理解了。但是摧殘還在持續(xù),并且簡(jiǎn)直是肆無(wú)忌憚。c和那些小女生,乃至一些男生,摸透了我的缺點(diǎn),知道只要抓緊時(shí)刻加深我的苦楚,渙散我的精力,才干避免我的成果讓他們自嘆不如。我理解他們的戰(zhàn)術(shù),但是我一聽(tīng)到c柔媚的笑語(yǔ),一看到他對(duì)她友愛(ài)乃至是關(guān)心的目光,想想他對(duì)我的冷酷,回絕,口口聲聲說(shuō)為難,我就再也沉不住氣,我呼嘯,我摔東西,眼淚直往肚里流,更別提冷靜下來(lái)學(xué)習(xí)。日子一天天過(guò),高考近,局勢(shì)好像還在惡化,但我絕不會(huì)拋棄這段愛(ài)情。您能點(diǎn)撥我怎樣辦嗎?