心理學(xué)專業(yè)書(shū)：昨天的高中男生

教師首要由衷感謝您的勸導(dǎo)。。我今日有個(gè)突發(fā)狀況,,便是,,我今日問(wèn)那個(gè)女生說(shuō)她干嘛把喜愛(ài)誰(shuí)這么張揚(yáng)寫(xiě)出來(lái)然后她告訴我是我了解錯(cuò)了??她那張紙條真的僅僅學(xué)習(xí)方針那個(gè)“追”字是追趕上的意思是我想多(由于咱們校園有走班準(zhǔn)則,那個(gè)近鄰班的男生是剛好跟她走一個(gè)班的并且成果比她好所以她才定下方針)。。并且!!她昨日還告訴我她喜愛(ài)我的!我不知道她為什么忽然告訴我這個(gè),說(shuō)實(shí)話我心里是挺高興的。不過(guò)我沒(méi)有回應(yīng)什么。教師你覺(jué)得我應(yīng)該怎么辦?假如您是我會(huì)怎么做?費(fèi)事教師了。