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治療心理:我太過(guò)于強(qiáng)迫自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),強(qiáng)迫自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到最佳

更新日期:2021-12-15 03:08:19  來(lái)源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀在學(xué)習(xí)的時(shí)分總是介意自己的學(xué)習(xí)狀況,一旦學(xué)習(xí)狀況和大腦所以為的不符,就常常逼迫自己到達(dá)原有的學(xué)習(xí)狀況。但在不處于學(xué)習(xí)狀況時(shí),底子沒(méi)有逼迫的體現(xiàn)。這次咨詢專家,想知道自己能夠怎樣調(diào)理過(guò)來(lái)...

在學(xué)習(xí)的時(shí)分總是介意自己的學(xué)習(xí)狀況,一旦學(xué)習(xí)狀況和大腦所以為的不符,就常常逼迫自己到達(dá)原有的學(xué)習(xí)狀況。但在不處于學(xué)習(xí)狀況時(shí),底子沒(méi)有逼迫的體現(xiàn)。這次咨詢專家,想知道自己能夠怎樣調(diào)理過(guò)來(lái)

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