心理性格測(cè)試：小陸是真心對(duì)我好嗎

小陸是男的,身高一米八幾,成果好,情商高。我是女的。小陸一直以來(lái)都在了解我的狀況,初一的時(shí)分,我在班里發(fā)生了一些工作不愉快。我對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)我要看心思咨詢師。我還登錄心思網(wǎng)。學(xué)習(xí)也學(xué)不進(jìn)去,沒(méi)心思學(xué)習(xí)了。一直在研討這個(gè)人際往來(lái)方面的東西。我家長(zhǎng)知道了這個(gè)狀況,家長(zhǎng)覺(jué)得很嚴(yán)重,就跟小陸講。小陸知道了,然后他就去買了一些青少年心思開(kāi)展與教育等這樣方面的書(shū)。去看。一個(gè)月之后他來(lái)我家,問(wèn)我你為什么要進(jìn)步人際關(guān)系往來(lái),我說(shuō)由于我春游會(huì)沒(méi)有人跟我一組。所以我要進(jìn)步人際往來(lái)。他說(shuō)沒(méi)人我一個(gè)人一組耶好,他把我罵了一頓,他這樣做是為了我好,不讓我去登,閱讀一些不健康的網(wǎng)站。之后他走了,過(guò)了一個(gè)星期他又打電話給我媽媽溝通交流?，F(xiàn)在不論學(xué)習(xí),管心思健康。才有利于她后續(xù)的生長(zhǎng)。也給我爸爸打電話溝通交流。過(guò)了一段時(shí)間,他找我給我做心思咨詢。橫豎便是談心吧。他就耐性的教導(dǎo)我。一年之后,我又發(fā)生了,家長(zhǎng)不讓我和他人說(shuō)校園里的工作。我又去找他。他把我家長(zhǎng)教育了一頓。他說(shuō)要尊重孩子的隱私權(quán),被他這么一教育家長(zhǎng)情緒好一點(diǎn)了。我剛剛開(kāi)始我是比較反對(duì)他了解我的工作的。他來(lái)我家我就拿東西扔他,把他趕出去,說(shuō)你滾開(kāi),你不要管我。。。我那樣做是懼怕由于了解的我的工作。會(huì)耽擱他學(xué)習(xí),懼怕他成果下降。評(píng)不上三好學(xué)生。誰(shuí)知他竟然沒(méi)有厭煩我,也沒(méi)有對(duì)我做什么惡劣的行為。他一次次耐性的教導(dǎo)我。我才不這樣做,才意識(shí)到自己做的工作過(guò)分分了。后來(lái)在他的教導(dǎo)下我接收了他。每次他都會(huì)給我做一些心思健康教育,咨詢。有的時(shí)分還找我去看電影,請(qǐng)我吃肯德基,送我一些禮物??。和我一同去挑衣服。