上海心理科：最近生活中的一些事情

敬重的咨詢師您好!最近一段時刻以來如同遇到了一些作業(yè)。請您幫助剖析一下好嗎?我的小孩子是個小女子現(xiàn)在四周歲半了。她在上一年三月份開端上的幼兒園,到現(xiàn)在為止整整上了一年多了。都說小孩子上幼兒園家長與幼兒教師共處之道很重要。在這方面我做得很糟糕。從一開端小孩子剛?cè)雸@的憂慮忐忑,然后漸漸習(xí)氣聽到下學(xué)后孩子話中的兒歌,顯著明晰的邏輯思維,都知道這是在園教師教的心中仍是蠻欣喜的。(其實其時請小孩子入園也是由于小孩子漸漸長大,開端有了真實的自我。吃飯睡覺我比較重視上心比較嚴厲而與小孩子有了一些爭論,而感覺真的有些累了。)后來漸漸的有時簡單遲到。遲到教師是會扣分罰錢的。曾經(jīng)我有卡點的習(xí)氣,總是很簡單遲到。教師在提示過幾回后一次相似直接地告傾訴姐你今后光遲到可別怪小孩子在幼兒園……相似一種直接的要挾。接下來在幼兒吃飯問題上漸漸感覺到,幼兒園一日三餐的營養(yǎng)成分,例如蛋白質(zhì)等總會有所短缺,而只能在家補一下。在幼兒園午休兩小時的時刻,往常在家能夠睡兩個小時,在園中到點就起床均勻就睡一個半小時。并且由于上幼兒園了,幼兒作息時刻就相對比較固定了,假如由于什么作業(yè)耽擱上床時刻了,早上我就期望她能多睡會而晚點叫她。我對幼兒的睡覺十分看中。這樣一來也比較簡單遲到。并且黃昏敦促哄幼兒睡覺,早上敦促幼兒穿衣洗漱上幼兒園,孩子還小,中心不免嚴重爭論,呵責(zé),乃至打她幾下,聯(lián)系也簡單嚴重。我這樣想,小孩子在幼兒園中吃吃欠好,睡睡欠好,整體幼兒教師本質(zhì)也難說,在園中學(xué)到的更多的是邏輯思維,背記兒歌,并且更多時刻小孩子是待在教室里,野外時刻一天總計兩個鐘頭但我感覺仍是太少了。我現(xiàn)在想一下,是由于與幼兒難以舍棄嗎,導(dǎo)致我即便一年多了對幼兒園仍是有很大的仇視心情。(包含對待他們班上的幼兒教師,我常常性的在白地利想著幼兒教師的種種欠好,到接孩子時又笑臉以對,可是長于察言觀色的幼兒教師仍是會常?？吹贸鰜?而因而小孩子在園中就有或許會有冷暴力了)我在很早曾經(jīng)就有這樣一種主意,能不能小孩子不上幼兒園,自己來帶她。和她說話談天,去游樂場,公園等等外面去玩。在網(wǎng)上看過,要自己帶,一般得有三五個同齡小孩子常常在一起玩的。除掉這個或許不太固定,其他都會比較便利。我所干的作業(yè)薪酬不算太高,除掉幼兒開銷,下剩并不算太多。漸漸了解到幼兒園的一個重要效果是堅持幼兒的根本社會功能?？梢渤３Ｔ谙?除掉這個效果,像我這樣的一位媽媽,可不能夠自己帶她。請咨詢師您幫助剖析回答一下!謝謝!