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導(dǎo)讀小孩子的心智還不行老練,在面臨自己喜愛卻沒有的東西時,或許會發(fā)生偷拿東西的行為。家長遇到這樣的孩子,一定要耐性的聽孩子解說,依據(jù)孩子呈現(xiàn)的問題來教育孩子,切不可上去便是一頓打罵,這樣是十分欠好的。小孩愛拿他人東西怎樣教育1、讓孩子償還物品和錢。假如孩子的東西是在商鋪或其他地方拿的。作業(yè)發(fā)生后,父母有必要監(jiān)督孩子償...
小孩子的心智還不行老練,在面臨自己喜愛卻沒有的東西時,或許會發(fā)生偷拿東西的行為。家長遇到這樣的孩子,一定要耐性的聽孩子解說,依據(jù)孩子呈現(xiàn)的問題來教育孩子,切不可上去便是一頓打罵,這樣是十分欠好的。
小孩愛拿他人東西怎樣教育
1、讓孩子償還物品和錢。假如孩子的東西是在商鋪或其他地方拿的。作業(yè)發(fā)生后,父母有必要監(jiān)督孩子償還物品和抱歉,而且有必要面臨面回來,不能悄悄放回去,這樣孩子就可以意識到偷東西的性質(zhì)和相應(yīng)的結(jié)果。
2、不要反響過度。雖然孩子發(fā)生了“偷東西”行為,但這并不意味著他變成了小偷。父母應(yīng)該堅持鎮(zhèn)定,想想他為什么這么做?孩子們想要什么?是零花錢不行,仍是想招引父母的留意和照料?
3、給孩子零花錢,引導(dǎo)正確消費。為了防止孩子隨意偷他人的東西,家長一定要合理滿意購物消費的需求,這就需求定時給孩子零花錢,引導(dǎo)孩子有方案花錢。
4、信賴孩子?!巴禆|西”這一事情并不意味著兒童的本質(zhì)差或行為不端。孩子們在生長進程中會滿意家人的希望,假如父母以為他們的孩子喜愛小偷、行為不端或許常常說謊的人,孩子很有或許成為父母所描繪的那種人。
5、留意孩子的物品。父母留意孩子的物品,假如是的話“來路不明”是的,即便你置疑你的孩子說謊,也不要當(dāng)場泄漏,但私下里,你應(yīng)該和孩子核實一下。父母不應(yīng)該容易定性孩子“偷”,也不能對孩子拿他人的東西視若無睹。
孩子拿他人東西,家長當(dāng)眾怒斥孩子的不良影響
1、迫使孩子說謊。正是由于當(dāng)眾呵斥孩子會讓孩子的自尊心遭到損傷,孩子為了防止被家長責(zé)罰,所以下意識地會用說謊來協(xié)助自己逃脫此刻的為難地步。當(dāng)孩子用說謊的方法來逃避了責(zé)罰,孩子就回嘗到說謊的甜頭,一朝一夕就會習(xí)慣性的用說謊的方法來面臨家長關(guān)于“偷東西”的質(zhì)問。
2、身體和心思的兩層損傷。有些家長以為孩子“偷東西”給自己丟人了,在操控不住憤慨心情的情況下著手打孩子的家長不在少數(shù)??墒谴蚝⒆硬⒉荒芙鉀Q問題,孩子仍然不知道自己錯在哪里。除了讓孩子的身體和心思遭到兩層損傷以外,對自己對孩子都沒有優(yōu)點。
孩子“偷東西”的心思活動或許有哪些
1、“這個東西其他小朋友有,我沒有”。從兒童心思學(xué)方面來說,孩子偷拿東西很有或許是由于“激烈的占有欲”。對這樣?xùn)|西既獵奇又想具有。也許是其他小朋友都有,自己也想具有一個;也有或許是覺得這樣?xùn)|西很風(fēng)趣,想帶回家玩。不管是獵奇心仍是私欲作怪,都會導(dǎo)致孩子“偷東西”行為的呈現(xiàn)。
2、“父母不給我買我就拿”。假如家長不能滿意孩子想要具有某樣?xùn)|西的愿望,孩子就會發(fā)生一種逆反心思——不給我買我自己拿。這樣的孩子沒有激烈的對錯觀,借此來表明報復(fù)和抵擋。
3、“只要偷東西被發(fā)現(xiàn)了他們才會留意我吧!”。有些孩子的家長平常忙于作業(yè),忽視了對孩子的重視。所以孩子就會經(jīng)過一些出格的行為,用以換來家長對自己的重視,由于只要這樣才干換來時間短的目光,這也是孩子心里空無、情感缺失的體現(xiàn)。