北京青少年一對一心理咨詢：小孩玩心重不寫作業(yè)怎么辦

現(xiàn)在許多家庭爸爸媽媽都在作業(yè)，看到孩子玩的暗無天日，家長就會怒斥自己孩子，“你這孩子怎樣就知道玩，”好像在人們觀念里，孩子愛玩、貪玩便是很糟糕的一件事，許多家長對玩心太重的孩子都會深感絕望。

小孩玩心太重怎樣辦

1、設(shè)定規(guī)則。首要，要建立必定的規(guī)則，究竟沒有規(guī)則則不成方圓。作為家長能夠先和孩子商量著擬定學(xué)習(xí)、游玩和歇息的時刻，而且需求遵循進行。還要擬定獎懲方法，做的好時分要及時獎賞，假如發(fā)現(xiàn)損壞規(guī)則、過度貪玩時相同要給予賞罰。

2、有一個活躍向好的環(huán)境。比方家里邊要的旮旯都預(yù)備些報刊書本，特別孩子房間，要放些孩子所感愛好的一些書本，可引起孩子閱覽和探究常識的愛好。別的，家長要給予鼓舞，讓孩子敢說敢言，一同發(fā)明一個杰出的交流環(huán)境。

3、在游戲中玩。經(jīng)過做游戲的方法，在游戲中游玩和學(xué)習(xí)，也是“玩中學(xué)”的一種重要方法。爸爸媽媽能夠鼓舞孩子走出去“玩”，相似怎么和同齡人一同走向野外，接近大自然，開闊眼界的一同，孩子的學(xué)習(xí)也能夠與實踐相結(jié)合，某種程度上他們對常識的了解也會更透徹。

家長也能夠通讓孩子多參與一些團體活動，在活動中玩，這樣既訓(xùn)練了孩子的社交能力，孩子也有時機走出去，某種程度上“玩中學(xué)”的作用也才會更好。

孩子玩心太重，家長們過錯的做法

1、打罵孩子。有些家長在見到孩子玩的時分，就會覺得孩子游手好閑，覺得玩只會耽擱孩子的學(xué)習(xí)，見到孩子屢教不改，就會對孩子進行打罵，試圖用這樣的方法消除孩子玩的心，讓孩子認真學(xué)習(xí)。

2、強行阻止孩子。有些家長在見到孩子玩的時分，就會阻止孩子游玩的舉動，在他們眼中，玩并不會給孩子帶來任何協(xié)助，反而會讓孩子上癮。所以這類家長以為，孩子與其有時刻去游玩，不如將這個時刻都用在學(xué)習(xí)上，說不定還能夠使成果日新月異。

爸爸媽媽怎么協(xié)助孩子設(shè)定規(guī)則

1、孩子玩前記住交流。孩子并沒有很強的時刻觀念，所以他也沒有方法組織自己的時刻，這塊是需求大人來做的。那么玩樂前家長是能夠跟孩子約定好，去哪玩，玩多久，玩的內(nèi)容有哪些，而且清晰回家的時刻點。

在這一階段要注意的一個問題是，假如你孩子特別愛玩，不讓他玩他就哭特別兇猛，那必定要讓孩子給到你許諾，向你承認他是能夠做到的，咱們要做的便是信任他。

2、提早預(yù)告回家。比方離八點就三分鐘的時分，我會友誼提示一次，“還有三分鐘就八點啦，要預(yù)備回家咯”這個主要是給他打預(yù)防針，讓他有個心理預(yù)備有一個緩沖，要盡興就趁這幾分鐘再盡盡興。

3、家長要主動權(quán)交到孩子手上。家長要讓孩子做出挑選做出許諾，而不是你幫他做決議，由于在影響力一書里邊有提到過一個讓人依從的原理--許諾和共同性原理，這個原理主要是指人們一旦挑選了某種態(tài)度，有必要堅持行為共同的壓力會使人發(fā)生要與他們曩昔的所作所為相共同的主意。