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青少年看心理咨詢:一年級孩子學(xué)不進(jìn)去怎么辦

更新日期:2023-05-09 07:07:46  來源:郭利方心理咨詢

導(dǎo)讀一年級孩子學(xué)不會,家長不要著急,孩子剛上一年級,對學(xué)習(xí)還不太習(xí)氣,需求咱們多去協(xié)助孩子、教導(dǎo)孩子,培育孩子學(xué)習(xí)愛好,提高孩子學(xué)習(xí)自傲心,孩子不會的當(dāng)?shù)?,帶著孩子一同溫?xí)。一年級孩子學(xué)不會怎么辦1、作為家長,你需求改變一下觀念,你的孩子又不是...

一年級孩子學(xué)不會,家長不要著急,孩子剛上一年級,對學(xué)習(xí)還不太習(xí)氣,需求咱們多去協(xié)助孩子、教導(dǎo)孩子,培育孩子學(xué)習(xí)愛好,提高孩子學(xué)習(xí)自傲心,孩子不會的當(dāng)?shù)?,帶著孩子一同溫?xí)。

一年級孩子學(xué)不會怎么辦

1、作為家長,你需求改變一下觀念,你的孩子又不是真的智力低下,怎么可能什么都學(xué)不會,你懷有這種主意,無形中會影響小孩子的自傲心。

應(yīng)該耐性調(diào)查他學(xué)會了什么,哪怕不是課本上的,比方他學(xué)會了自己穿戴,學(xué)會了用簡略的話去贊許他人,學(xué)會了說謝謝,這些都要及時給他鼓舞,表彰,讓他建立自傲和對學(xué)習(xí)的熱心。

2、輔導(dǎo)孩子好好的學(xué)習(xí)。假如孩子一切的學(xué)科都不會的話,那么爸爸媽媽能夠問一問孩子是不是在上課的時分徹底沒有聽講。由于一年級的孩子是剛從幼兒園傍邊過渡過來的,所以說小孩子的心目傍邊必定還存在著一些玩樂的主意。

可是爸爸媽媽在這個時分要讓孩子知道,一年級現(xiàn)已和幼兒園是不同的了。一年級傍邊孩子有必要要好好的學(xué)習(xí),只要好好的學(xué)習(xí)才干夠把握相應(yīng)的常識,并且在考試的時分能夠獲取更好的分?jǐn)?shù)。

3、找到原因解決問題。假如發(fā)現(xiàn)其他的學(xué)科都很不錯,僅僅數(shù)學(xué)的問題的話,那么爸爸媽媽也能夠問詢一下自己的孩子為什么在數(shù)學(xué)方面這么差。爸爸媽媽先不要責(zé)備自己的孩子,先了解一下原因,假如是孩子自己的問題的話,那么爸爸媽媽能夠在接下來好好的協(xié)助自己的孩子提高數(shù)學(xué),教育孩子,讓孩子學(xué)會有關(guān)數(shù)學(xué)的相關(guān)常識。

4、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)調(diào)查。充分利用孩子的好奇心,培育愛好,啟示孩子活躍調(diào)查;把培育孩子的愛好與留意力結(jié)合起來,循循善誘,引導(dǎo)孩子正確調(diào)查。

5、鼓舞孩子去測驗(yàn)。當(dāng)你想要協(xié)助孩子學(xué)習(xí)一些技術(shù)的時分,首先要鼓舞孩子斗膽去測驗(yàn),你就閉上嘴巴在一旁支撐就好,若是孩子遇到困難想要得到你的協(xié)助,你再出馬去協(xié)助他。

當(dāng)孩子測驗(yàn)幾回后還不成功,那你無妨先勸他拋棄,告知他“等下次再測驗(yàn)也是相同的”,不要逼著孩子去死磕,這反而會讓孩子挫折感太強(qiáng),若是因而失去了學(xué)習(xí)的愛好,那真是因小失大了。

小學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)愛好不高,怎么辦

1、一定要找出孩子不愛學(xué)習(xí)的原因。所謂要對癥下藥,一定要找到原因,才干解決問題。是由于不喜愛教師,仍是對這門學(xué)科不感愛好,仍是說一切科目都不喜愛,這是外在的原因,家長要協(xié)助孩子找到學(xué)習(xí)的趣味。

假如是孩子的才干問題,學(xué)不會導(dǎo)致的不喜愛學(xué)習(xí),這個不能怪孩子,家長也不要急于求成,要和孩子一同想辦法提高學(xué)習(xí)才干,孩子的才干上來了,自傲也上來了,對學(xué)習(xí)就會感愛好。

2、要養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。一個好的習(xí)氣的養(yǎng)成至少需求三個月,家長能夠規(guī)則孩子什么時間做什么工作,并嚴(yán)厲執(zhí)行,勤監(jiān)督,當(dāng)孩子養(yǎng)成習(xí)氣后,可恰當(dāng)甩手。

3、家長要學(xué)會鼓舞孩子,夸孩子是門藝術(shù),要夸其盡力,不夸其聰明,留意夸孩子的方法。

孩子學(xué)習(xí)才干不可怎么辦

1、一定要多一些鼓舞和容納,不能過火著急,更不能否定孩子的才干,乃至否定孩子的盡力。關(guān)于孩子學(xué)習(xí)欠好的現(xiàn)狀,應(yīng)該仔細(xì)分析原因,活躍的對癥處理。

比方多鼓舞孩子盡力學(xué)習(xí),活躍、仔細(xì)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一起讓孩子建立決心,持續(xù)為了好成績而斗爭,只要多一些來自于爸爸媽媽的鼓舞、支撐和容納,孩子才干有更多的動力。

2、一定要恰當(dāng)?shù)慕o孩子下降學(xué)習(xí)方針,不能過火的著急,當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績比較差,或許盡力很長一段時間后學(xué)習(xí)成績沒有前進(jìn)的時分,一定要協(xié)助孩子驕傲自大,持續(xù)盡力,由于有的時分需求盡力學(xué)習(xí)一段時間,有了滿足的堆集,才干取得好成績,所以千萬不能著急。

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