青少年心理專家在線咨詢：青春期孩子不愛上學怎么辦

進入芳華期的孩子顯著比其他階段難以管束一些，背叛、不聽話、不讀書等狀況經(jīng)常會呈現(xiàn)。可是，這個時期的孩子也并不是禍不單行，家長也要放平心態(tài)，了解并協(xié)助孩子。

芳華期孩子不愛讀書怎樣辦

1.尋覓孩子學習無趣的原因。是認知誤差，以為“學習便是活受罪”；仍是喜好傾向，沉湎于卡通，玩電腦；亦或是不喜歡教師而心境苦悶；還有家長教育是否不妥導致……只需找出學習厭倦的原因，就可對癥下藥，有的放矢地施教。

2.擬定一個合理有度的學習方案。方針不行太高太大，要讓孩子跳一跳能摘到桃子，激起起孩子的進步愿望。學習如流水，需按部就班。

3.培育孩子學習的自傲心。鼓舞孩子參與各種學習比賽，詩歌朗誦、琴棋書畫、手藝制造、體育競技等，都可使孩子一展身手。在培育健康喜好的一同，把活動的成功感和愉悅感遷移到課業(yè)學習中來，有利于杰出學習動機的構(gòu)成。

4.營建家庭“書卷氣”。試想，假設家長自己沉湎于電子游戲、卡拉OK，孩子怎樣或許安心、靜心學習？因而，家長不論作業(yè)怎樣忙，家務怎樣多，也要抽時間和孩子一同讀書、調(diào)查、評論、交流心得，使其感受到讀書之樂、學習之趣。別的可設置一方讀書角，多備孩子可讀之書，營建家庭書卷氣，激起孩子學習心情，增強讀書喜好

芳華期孩子不愛讀書的原因

1.心思原因；

這種狀況首要是由于家長教育的問題：

a.家長對孩子撒手不論，如留守孩子，平常沒有人管，孩子缺少愛，導致不自傲，一旦有一次學習沒考好就以為自己不是讀書的料。

b.家長高希望，這類孩子在小學的時分特別愛學習，活潑可愛，到了初中高中，由于學習內(nèi)容的改動，如小學更多的是具象的常識，到了初中，高中更多的是籠統(tǒng)的常識，一時改動不了思想方法，遇到一些波折，可是家長對孩子高希望，孩子承受不了這種壓力，就會發(fā)生不喜歡讀書的主意。

c.家長總責備孩子，如孩子沒考好，家長會說，你怎樣這么笨，就知道玩等等之類責備孩子，孩子心思，不論我怎樣盡力，爸爸媽媽都不會認可我，那我還不如不盡力。

2.才能原因；

前面講到，小學到初中學習的內(nèi)容會有一個非常大的改動，會從具象的常識改動到籠統(tǒng)的常識。例如，小學的時分，孩子學習123詳細的數(shù)，1個數(shù)替代一個物體，可是到了初中開端學習代數(shù)，如，a這個表明符，他能夠代表1也能夠是2，這就需求孩子具有籠統(tǒng)思想。

假設，孩子還停留在具象思想上，就無法習慣初中的學習，這也或許導致孩子不喜歡讀書。

怎樣改動芳華期中不愛學習的孩子

第一步，要了解孩子行為背面的原因和意圖是什么？

第二步，爸爸媽媽要調(diào)整自己的教育方法和交流技巧。

第三步，幫孩子分化學習方針。

第四步，幫孩子做好心思建造。