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青少年的叛逆心理:孩子為什么不愿去上學

更新日期:2023-04-29 12:43:11  來源:郭利方心理咨詢

導讀不管是處于哪個階段的孩子,都會發(fā)生不想上學的主意。面臨這種狀況,爸爸媽媽不要著急責怪批判他們,而是要先找出他們不想上學的原因,然后再協(xié)助他們處理學習上的問題,然后削減厭學心情的發(fā)生。那么,孩子為什么不肯去上學呢?孩子為什么不肯去上學1.孩子成果動機缺少...

不管是處于哪個階段的孩子,都會發(fā)生不想上學的主意。面臨這種狀況,爸爸媽媽不要著急責怪批判他們,而是要先找出他們不想上學的原因,然后再協(xié)助他們處理學習上的問題,然后削減厭學心情的發(fā)生。那么,孩子為什么不肯去上學呢?

孩子為什么不肯去上學

1.孩子成果動機缺少,對學習缺少愛好

咱們做任何事都有一個動機,有動力促進咱們?nèi)ネ杲Y一件事。某件事能夠帶來成果感,心思學上叫成果動機。孩子成果動機缺少,那他就不想學習,由于學習不能給他帶來成果感。另一方面,假如孩子對學習缺少愛好,覺得學習單調(diào),沒有從中得到高興或許得到滿意感,他不會喜愛上學習。

2.爸爸媽媽攪擾過多導致逆反心思

有許多家長在孩子上學時喜愛干涉,會陪孩子一同做作業(yè)、一同溫習作業(yè),但在一同進行的過程中總會在孩子背面評頭論足,會挑剔這個,挑剔那個,時刻一長孩子會發(fā)生逆反心思,會有跟爸爸媽媽對著干的心思。這時爸爸媽媽要孩子上學,孩子自己卻偏偏不上。

3.內(nèi)涵驅(qū)力不行

一些孩子放學回家后能躺著絕不坐著,自己的作業(yè)能不做就不做,甚至連作業(yè)能拖就拖,這種是跟孩子的內(nèi)涵驅(qū)動力不行有關。許多爸爸媽媽從小包攬任何作業(yè),沒有教會孩子獨立,導致孩子將這些生活習慣轉(zhuǎn)移到學習上。也讓孩子由于作業(yè)沒有準時完結,懼怕教師斥責而不肯上學,總想待在家中游玩。

孩子不肯去上學怎么辦

1.培育孩子學習愛好

假如一個人對他的作業(yè)感愛好,那他能夠發(fā)揮自己潛能的多半;假如不感愛好,那只能發(fā)揮兩成的潛能。關于學習相同如此,沒有學習愛好,就算知道學習方法,也沒有方法獲得好的成果。所以,爸爸媽媽要和孩子一同發(fā)現(xiàn)他的愛好點,多鼓舞贊揚孩子獲得的成果。學習的成果能給孩子帶來更多的重視和滿意,孩子會愈加愛學習。

2.重視孩子與人往來才能的培育

許多時分孩子厭學和人際聯(lián)系有關,假如家長能夠從小就培育孩子的情商,讓他們與他人往來的時分更順利,這樣他們會認為喜愛校園的環(huán)境而不厭煩學習。要多給孩子發(fā)明和伙伴往來的時機,現(xiàn)在每個孩子的學習使命都很沉重,大部分孩子就算是在周末也要上各種補習班,底子沒有時刻在一同游玩。雖然孩子在一同玩的時機很少,但家長也要盡量發(fā)明一些時機,比方說和其他家長商議一同出游,給孩子們一同報夏令營等等。添加孩子融入團體環(huán)境的才能,他們就能知道怎么處理與伙伴之間的聯(lián)系。

以上便是孩子為什么不肯去上學的原因,以及不肯上學的處理方法,各位家長能夠參閱一下,期望能夠協(xié)助您處理這個問題,讓孩子從頭燃起期望去學習。

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