正規(guī)青少年心理咨詢中心：小學生不喜歡讀書怎么辦

小學生不聽話，咱們家長要弄懂孩子不聽話的原因，凡事都跟孩子商量著來，尊重孩子的主意，不要做獨裁型的家長，應該要培育孩子的自決心，孩子需求咱們的重視和贊揚，遇到問題少呵斥，孩子會漸漸變好的。

小學生不聽話怎樣辦

1、要用開展的眼光看待孩子。一些孩子，因為學習欠好，所以家長、教師、同學見了都很頭疼，這給孩子們造成了許許多多的壓力，特性強的孩子，常常破罐子破摔；而生性內向的孩子，會愈加自卑。

因而，主張各位朋友必定要有決心，用開展的眼光看待孩子，全面地鑒定孩子，孩子一時體現欠安，不代表今后不可。

2、多接近孩子。對待學習成績一時不很抱負的孩子，千萬不能輕視他，必定要去鼓舞他；要讓孩子從爸爸媽媽、教師的關愛中感受到日子的夸姣，學習的高興；培育孩子達觀向上、酷愛人生的優(yōu)秀品質，這樣才有利于培育他們對學習的愛好。

3、搬運孩子們的注意力。孩子到了必定年紀，都要閱歷一段逆反心理時期。成年人說，他們做得欠好，被成年人視為不聽話。當遇到這樣的孩子時，家長必須有耐性，讓他信任這在很長一段時間內不會起作用，所以把工作放下，做其他的工作，渙散孩子的注意力。

4、防止當眾責備孩子。誰都有自尊心，孩子也有。請不要當著他人的面去責備自己的孩子，即使他們仍是個孩子。

5、找到原因地點，對癥下藥。小孩子不聽話一般都是由某些原因引起的，所以說家長必定要細心的調查自己的孩子，找到孩子不聽話的原因。是不是孩子受了什么冤枉，不高興的一起又不想說出來，這時候可能會經過和爸爸媽媽抵擋來表達。家長這時需求做的是，盡可能的讓孩子釋放出自己的消極心情。

孩子逆反心理發(fā)生的原因

1、跟著身心開展的加速。中小學生自我意識有了新的騰躍，不再樂意承受教師和家長的“維護”，期望得到像成人那樣的尊重。

2、激烈的獵奇心。特別是對成人國際的獵奇，使得關于越是得不到的東西，越想得到越是不能觸摸的東西。

3、思想的獨立性和批評性的開展，使得孩子開端喜愛爭辯。對日子中和書本上遇到的各種問題，總樂意獨登時衡量對錯、判別是曲。對教師和家長的教訓，常用批評的眼光來審視，對書本上的一些結論也會提出質疑。

4、不能自控的心情動搖。面臨許多對立與困惑，常使他們處于焦慮的心情布景中，一旦遇到不滿之事，簡單呈現突發(fā)式心情失控，尤其是在爸爸媽媽面前更易心情發(fā)生。

5、“好”、“壞”的價值知道不同。這個是很常見的問題，家長會不斷的告知孩子，什么是好的，什么是壞的，當然根據便是自己的多年社會經歷，但是這種判別是建立在終年的知道根底上的，孩子并沒有這些根底條件，因而被迫的承受“好”、“壞”判別，必定會發(fā)生不同的反響，承受或許對立，一旦不認同也必定發(fā)生叛逆行為。

小學生與同學有對立怎樣處理

家長的一言一行，都是給孩子的演示和標桿。平心靜氣聽孩子敘述工作原委，聯絡班主任及對方家長、孩子復原本相，判別對立性質，達到解決問題的一致，這不僅能及時地維護自己的孩子，更重要的是，協(xié)助對立兩邊建立正確的、積極向上的人生觀、價值觀和國際觀，這才是化解對立的上上之策。