青少年心理咨詢醫(yī)院青少年心理咨詢：十歲孩子不聽(tīng)話怎么管教

跟著時(shí)刻的消逝，曩昔在家長(zhǎng)死后跑的小淘氣包，也逐步的長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，作為家長(zhǎng)，總是期望孩子跟著年紀(jì)的增加越來(lái)越聽(tīng)話的，實(shí)際卻是，孩子跟著年紀(jì)的增加不只沒(méi)有變得越來(lái)越聽(tīng)話，反而逐步呈現(xiàn)不聽(tīng)話和背叛的狀況，讓家長(zhǎng)十分的頭痛。

十歲孩子不聽(tīng)話怎么辦

1、多調(diào)查，家長(zhǎng)要以現(xiàn)代教育形式給他們引導(dǎo)。由于作為家長(zhǎng)現(xiàn)在現(xiàn)已知道了，打罵是教育欠好這些兒童的。要調(diào)查孩子背叛的體現(xiàn)，然后仔細(xì)的給他們輔導(dǎo)，告知他們輕重，不然會(huì)對(duì)今后的人生會(huì)有很大的影響。

2、控制自己的心情，許多家長(zhǎng)在面臨不聽(tīng)話的孩子時(shí)，十分簡(jiǎn)單發(fā)怒，對(duì)孩子說(shuō)一些批判的話，甚是還會(huì)著手打孩子，但是這樣做對(duì)孩子的管束沒(méi)有一點(diǎn)用，反而簡(jiǎn)單讓孩子養(yǎng)成背叛的心思，跟家長(zhǎng)對(duì)著干。其實(shí)在教育孩子的時(shí)分，家長(zhǎng)要先控制住自己的心情，堅(jiān)持溫文的脾氣，孩子才干聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話。

3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多聽(tīng)孩子說(shuō)，喜愛(ài)對(duì)孩子講道理的家長(zhǎng)，想要壓服孩子聽(tīng)自己的，不明白得站在孩子的視點(diǎn)來(lái)考慮工作，聽(tīng)聽(tīng)他的感觸和主意。許多時(shí)分，大人和孩子對(duì)事物的態(tài)度和觀點(diǎn)是有很大差異的，家長(zhǎng)不應(yīng)該只以自己的感觸為繩尺，而忽視、否定孩子的感觸和主意。

4、答應(yīng)孩子自在發(fā)揮，假如家長(zhǎng)總是一味要求孩子依照自己所規(guī)則的道路開(kāi)展，而不給孩子應(yīng)有的辛苦空間，這樣也是不可的。每一個(gè)孩子她們天然生成都是愛(ài)自在的，即便她們?cè)傩枨蟀职謰寢尩膮f(xié)助。但是作為爸爸媽媽也不能掠奪她們獨(dú)立思考，自在開(kāi)展的空間。

假如孩子總是依照家長(zhǎng)規(guī)則好的去做，即便之后真的變得優(yōu)異，但是孩子的心思必定也是不健康的，都或多或少存在一些心思暗影。所以家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)給孩子他們獨(dú)立思考的空間，最好在確保安全的狀況下，給孩子組織一個(gè)他們自在活動(dòng)的空間，做到讓孩子自在成長(zhǎng)。

十歲孩子不聽(tīng)話的原因

1、孩子的感觸被疏忽，有些家長(zhǎng)總以為孩子還小，什么事都不明白。歷來(lái)不給孩子宣布定見(jiàn)。其實(shí)這會(huì)令孩子變得不聽(tīng)話的，孩子會(huì)覺(jué)得自己不被注重，久遠(yuǎn)下來(lái)會(huì)變得叛變的。所以家長(zhǎng)應(yīng)該用相等的方法對(duì)待孩子，多讓孩子宣布一下自己定見(jiàn)，和孩子一同評(píng)論問(wèn)題，當(dāng)孩子的定見(jiàn)被采用相對(duì)來(lái)說(shuō)他們會(huì)愈加樂(lè)意去參加，并且會(huì)更用心去做。

2、聽(tīng)不明白，許多爸爸媽媽在自己內(nèi)心都設(shè)有一道分水嶺，這個(gè)分水嶺是以“會(huì)說(shuō)話”為邊界的。在孩子會(huì)說(shuō)話前，打心底會(huì)把他作為一個(gè)“不明白事”的小寶寶，即便做出什么出格的工作，爸爸媽媽也都會(huì)去容納；一旦孩子“會(huì)說(shuō)話”后。

爸爸媽媽在潛認(rèn)識(shí)里就以為他什么都能聽(tīng)了，所以就把他作為“明理的孩子”，并用“明理孩子”的規(guī)范來(lái)要求他，開(kāi)端越來(lái)越?jīng)]有耐性給孩子解說(shuō)自己剛剛下過(guò)的指令是什么意思，就這樣“親子大戰(zhàn)”就開(kāi)端爆發(fā)了。

3、家長(zhǎng)不能滿意寶寶的獵奇心，關(guān)于認(rèn)識(shí)模糊的孩子，對(duì)什么都充滿了獵奇，就喜愛(ài)把一切能接觸到的東西都看看摸摸，也會(huì)一向問(wèn)家長(zhǎng)這是什么，干什么的，等一些獵奇的行為。假如家長(zhǎng)覺(jué)得這樣的寶寶很煩，或者是狡猾，不讓他碰，乃至是兇他，這樣就會(huì)引起寶寶心里的不滿。

十歲孩子不聽(tīng)話的體現(xiàn)

旁若無(wú)人，自以為是有些孩子在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)旁若無(wú)人，自以為是的性情。他們往往喜愛(ài)以自我為中心，干事比較自私。在自己給家長(zhǎng)提出要求，得不到滿意時(shí)，他們就會(huì)耍起脾氣來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)用“離家出走”去要挾家長(zhǎng)，這樣的孩子便是不聽(tīng)話的代表。

喜愛(ài)損壞物品，處于背叛期的孩子像一只“小哈士奇”， 開(kāi)端處處拆家。他們會(huì)把喜愛(ài)的玩具拆分隔、自己的書(shū)本亂扔亂撕、在桌子上亂涂畫(huà)等等。家長(zhǎng)面臨這種十分苦惱，但是不論怎么說(shuō)教，對(duì)他們都無(wú)效。