青少年心理咨詢室：孩子不想學(xué)書法怎么正確引導(dǎo)

書法是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精萃，許多家長(zhǎng)也為了能夠讓孩子把握更多技術(shù)，就會(huì)給孩子報(bào)書法班，可是由于書法不同于其他的愛好，那么生動(dòng)有趣，所以就導(dǎo)致許多孩子都不樂意學(xué)，家長(zhǎng)為此也非常焦慮，那么面臨孩子不想學(xué)書法怎樣正確引導(dǎo)呢？

孩子不想學(xué)書法怎樣正確引導(dǎo)

1.陪孩子一同看關(guān)于書法的視頻和影視劇。讓孩子了解一下關(guān)于書法的前史淵源，講一些書法名人的故事，還有對(duì)一些書法家的名帖進(jìn)行觀摩。

2.陪孩子以做游戲的方法來進(jìn)行練字。比方和孩子一同畫一條直線，就像一條馬路，看誰畫的直，競(jìng)賽一下畫圓，看誰畫的好，畫直線，畫圓，畫各種線條，都能夠無形中訓(xùn)練孩子的控筆才能。

3.給孩子營(yíng)建一個(gè)練字要有典禮感的感覺。帶孩子去買他喜愛的橡皮和鉛筆，讓他自己挑選練字字帖，練字之前把書桌拾掇潔凈，把手洗潔凈，全部準(zhǔn)備就緒了，再進(jìn)行練字，以這種典禮感來前進(jìn)孩子練字的愛好。

4.明師不如明父，爸爸媽媽一馬當(dāng)先地把字寫好，至少對(duì)書法愛好濃厚，才會(huì)對(duì)孩子發(fā)生較大心里影響。假如爸爸媽媽過度喜愛或?qū)で髿W美如鋼琴、好萊塢電影、西方節(jié)日等，對(duì)孩子酷愛書法有害無益。咱們常?？吹讲簧俸⒆訉懽置利?、文質(zhì)彬彬，一探問，原來是書香門第，打爺爺輩就愛書法，所以請(qǐng)給孩子“發(fā)明”一個(gè)書香門第。

5.帶孩子去書法景區(qū)，比方“西安碑林”“龍門石窟”“紹興蘭亭博物館”“西泠印社”等，能熏陶孩子情趣，開闊孩子的視野，前進(jìn)鑒賞才能，觀瞻前史，感受廣博筆墨精力，讓孩子對(duì)中華傳統(tǒng)書法豐滿敬仰。

6.為孩子選一支好筆不容忽視。一支好筆，能使筆下生輝?！皼]有規(guī)則，不成方圓”。家長(zhǎng)不要覺得孩子初學(xué)沒必要買好筆，其實(shí)恰恰相反，越是初學(xué)越需求挑選好毛筆，好的毛筆不分叉吸墨佳彈性各方面都好，孩子寫起來舒暢愛好也高，簡(jiǎn)單前進(jìn)且事半功倍，所以初學(xué)選筆不行小看。

7.現(xiàn)代人生活水平前進(jìn)，條件好了，要給孩子一個(gè)舒適的環(huán)境，比方在書桌上放置一些孩子喜愛的圖畫、花草植物等，也可適當(dāng)放些音樂，能使孩子心境愉悅，精力放松，短時(shí)間內(nèi)投入狀況。

以上便是關(guān)于孩子不想學(xué)書法怎樣正確引導(dǎo)供給的解決方法，各位家長(zhǎng)能夠參閱一下，期望能夠?yàn)槟鷰韰f(xié)助。