青少年的心理咨詢機(jī)構(gòu)：懲罰孩子的十個(gè)科學(xué)方法

家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)分，是需求科學(xué)輔導(dǎo)的，所以家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，能夠多學(xué)習(xí)了解一下科學(xué)教育孩子的辦法，了解一下在孩子犯錯(cuò)之后，怎么不經(jīng)過(guò)打罵孩子，也能到達(dá)教育孩子的作用。

賞罰孩子的十個(gè)科學(xué)辦法

1、奉勸。奉勸是許多家長(zhǎng)在孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，首要采納的方法，但真實(shí)有用的奉勸不僅僅是讓家長(zhǎng)大聲呵斥孩子，而是經(jīng)過(guò)講道理來(lái)讓孩子了解自己的過(guò)錯(cuò)，而且有禮貌地向?qū)Ψ奖浮?/p>

2、打手心。當(dāng)孩子過(guò)度狡猾又屢教不改時(shí)，小施懲戒也是有必要的。但家長(zhǎng)打孩子也應(yīng)當(dāng)遵從必定的準(zhǔn)則，例如只打手心或屁股，其它身體部位不要碰，尤其是一些臉、耳朵等敏感部位，不然很簡(jiǎn)單傷到孩子。

3、罰坐。罰坐的優(yōu)點(diǎn)是能夠讓孩子反思自己的過(guò)錯(cuò)，也能夠練習(xí)孩子的耐性，這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)能夠預(yù)備鬧鐘來(lái)計(jì)時(shí)，順帶也能夠進(jìn)步孩子的時(shí)刻觀念。

4、協(xié)助做家務(wù)。事實(shí)上，協(xié)助做家務(wù)不該當(dāng)作為一項(xiàng)賞罰，但家長(zhǎng)能夠用過(guò)這種方法來(lái)讓孩子養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。做家務(wù)不光能夠讓孩子構(gòu)成責(zé)任感，也能夠讓孩子的自理能力得到進(jìn)步。

5、畫(huà)畫(huà)。許多人都以為畫(huà)畫(huà)能夠進(jìn)步孩子的想象力，事實(shí)上，除此之外，畫(huà)畫(huà)還能夠協(xié)助孩子傾吐心中的主意。因而當(dāng)孩子呈現(xiàn)一些不禮貌的小動(dòng)作卻又不肯表達(dá)時(shí)，家長(zhǎng)無(wú)妨讓孩子用畫(huà)畫(huà)來(lái)讓孩子調(diào)理心情。

6、罰站。罰站也是賞罰熊孩子的一種有用方法，罰站既能磨煉孩子的耐性，也能夠讓孩子有更多自我反思的時(shí)刻。但這兒家長(zhǎng)要注意防止讓孩子當(dāng)眾罰站，不然會(huì)傷及其自尊心。

7、看書(shū)寫(xiě)字。在家里設(shè)置一個(gè)賞罰區(qū)，并在賞罰區(qū)里放置一些書(shū)本、畫(huà)筆等學(xué)習(xí)用品。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)，能夠先讓孩子去賞罰區(qū)停息心情，等家長(zhǎng)和孩子都冷靜下來(lái)之后，再進(jìn)行交流。

8、沒(méi)收心愛(ài)的東西。每個(gè)孩子都有自己心愛(ài)的東西，因而當(dāng)孩子做錯(cuò)工作時(shí)，家長(zhǎng)就能夠經(jīng)過(guò)沒(méi)收他們喜愛(ài)的東西來(lái)到達(dá)賞罰的意圖。這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)閱歷悲傷、反思、懊悔等心情，再見(jiàn)到合浦還珠的東西，他們也會(huì)愈加愛(ài)惜。

9、排豆子。排豆子的賞罰方法有以下幾種優(yōu)點(diǎn)：磨煉孩子的耐性，練習(xí)手眼和諧，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。因而當(dāng)孩子總是亂丟東西，家長(zhǎng)無(wú)妨試試讓他們來(lái)做一做這種“專屬游戲”。

10、制止某些權(quán)利和要求。這種方法和沒(méi)收心愛(ài)的東西相同，都是經(jīng)過(guò)讓孩子體會(huì)“失掉”來(lái)進(jìn)行反思認(rèn)錯(cuò)，從而改掉曾經(jīng)的一些壞習(xí)慣。

賞罰孩子的準(zhǔn)則

1、賞罰要及時(shí)。賞罰越及時(shí)，孩子遭到的教育作用越好。

2、賞罰要與孩子犯錯(cuò)的行為相關(guān)。賞罰的內(nèi)容與孩子所犯過(guò)錯(cuò)關(guān)聯(lián)性越強(qiáng)，作用越顯著。

3、賞罰的度要與孩子犯錯(cuò)的嚴(yán)峻程度正相關(guān)。只要這樣，才干表現(xiàn)賞罰的客觀性與公平性，讓孩子心服口服。

家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，簡(jiǎn)單犯的過(guò)錯(cuò)

毆傷孩子。爸媽嚴(yán)格要求你，是為了你好，現(xiàn)在你不是很了解，長(zhǎng)大后你就會(huì)了解。爸爸媽媽的確能夠嚴(yán)格地要求孩子，可是肯定不能毆傷孩子，用暴力的方法來(lái)對(duì)待孩子。長(zhǎng)時(shí)間被爸爸媽媽毆傷的孩子，長(zhǎng)大今后就會(huì)變得十分浮躁，十分簡(jiǎn)單心情化或許對(duì)待工作很極點(diǎn)，這都十分不利于孩子的身心健康和日后的開(kāi)展。

叱罵孩子。爸爸媽媽常常叱罵孩子，孩子也會(huì)被爸爸媽媽的言辭所影響，爸爸媽媽無(wú)形中說(shuō)出來(lái)的一些欠好聽(tīng)的詞語(yǔ)或許言辭都會(huì)被孩子所學(xué)習(xí)到。孩子在今后的學(xué)習(xí)日子中或許也會(huì)不經(jīng)意間說(shuō)出這些欠好的言辭，這更會(huì)引起孩子的背叛心思。