青少年專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)：孩子總是不想上學(xué)怎么辦

孩子不肯上學(xué)的原因有許多，或許是由于不想學(xué)習(xí)、有或許是課程跟不上的原因、也有或許是在校園里遭受同學(xué)架空，或許不喜愛(ài)校園的環(huán)境等等。作為爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)該了解孩子的這種心境，并對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，消除孩子的厭學(xué)心情。

孩子總是不想去上學(xué)是怎么回事

1、孩子成果差失掉自傲。中等教育階段學(xué)習(xí)速度快、內(nèi)容多，孩子們常常由于一時(shí)忽略或放松而落下。加之常識(shí)前后一致性強(qiáng)的原因，往往會(huì)一步一個(gè)腳印地跟上，步履蹣跚。長(zhǎng)久以來(lái)，孩子學(xué)習(xí)跟不上成果，就會(huì)失掉決心，然后厭學(xué)不肯上學(xué)。

2、家長(zhǎng)希望值過(guò)高壓力過(guò)大。平常有些家長(zhǎng)不考慮孩子的實(shí)際情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)希望很高，不允許孩子有一點(diǎn)放松或讓步。可是孩子超凡的才能要求，會(huì)成為孩子的精神擔(dān)負(fù)，簡(jiǎn)單使孩子發(fā)生懼怕失利的心思，從而想經(jīng)過(guò)不上學(xué)來(lái)脫節(jié)這種精神壓力。

3、聽(tīng)不懂教師的課。有些孩子的接受才能或許稍差，教室里的教師不是1對(duì)1的，而是幾十個(gè)1對(duì)1的講課。也有或許是孩子聽(tīng)不懂，所以家長(zhǎng)要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)，協(xié)助孩子溫習(xí)和預(yù)習(xí)。孩子們學(xué)習(xí)前進(jìn)了，得到了教師的表彰，獲得了自傲，喜愛(ài)上學(xué)。

4、班上發(fā)生對(duì)立，心思煩躁。由于有些孩子性格內(nèi)向，不善于往來(lái)，再加上青春期孩子本就靈敏多疑，很介意他人的觀點(diǎn)。有時(shí)同學(xué)間有很小的對(duì)立，孩子或許會(huì)以為他人不友好有歹意。長(zhǎng)期處理欠好與同學(xué)的聯(lián)系，簡(jiǎn)單導(dǎo)致孩子孤僻關(guān)閉，發(fā)生厭學(xué)躲避思維。

5、家長(zhǎng)沒(méi)有做好引導(dǎo)。孩子其實(shí)很愛(ài)玩，說(shuō)話很隨意。有時(shí)分，假如你對(duì)他說(shuō)不，他會(huì)說(shuō)“我不喜愛(ài)你”。他真的喜愛(ài)你嗎？其實(shí)不是，只需你哄他，他立刻就會(huì)說(shuō)：“我喜愛(ài)你?！彼援?dāng)孩子說(shuō)不想上學(xué)的時(shí)分，家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)他，告知他上學(xué)有什么優(yōu)點(diǎn)，不上學(xué)會(huì)怎么樣？有什么缺陷？

說(shuō)出優(yōu)缺陷，讓孩子自己挑選，那孩子肯定會(huì)挑選上學(xué)的。所以，家長(zhǎng)說(shuō)話和引導(dǎo)的方法很重要，要給孩子更多的耐性。當(dāng)孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí)，不要打罵，只會(huì)讓他更想上學(xué)。

孩子厭學(xué)怎么辦

1、耐性溝通。小孩子不想上學(xué)也是背叛心思的一種體現(xiàn)，家長(zhǎng)要耐性的與孩子溝通，搞清楚孩子為什么不想上學(xué)，比方孩子考試沒(méi)考好，對(duì)哪一門(mén)課學(xué)不進(jìn)去成果差，或許是和同學(xué)吵架鬧對(duì)立等等，這些原因都會(huì)使孩子不想上學(xué)。家長(zhǎng)要幫孩子處理了這些問(wèn)題，孩子就會(huì)高高興興的去上學(xué)。

2、好好教訓(xùn)。假如孩子單純的不想上學(xué)的話，你能夠告知孩子，爸爸媽媽在你這個(gè)年齡段也是需求上學(xué)的，每個(gè)人都需求上學(xué)學(xué)東西長(zhǎng)常識(shí)。

假如你不去上學(xué)沒(méi)有文明，長(zhǎng)大今后找作業(yè)只能找一些比較累的作業(yè)，可是假如你上學(xué)今后有或許會(huì)找到一個(gè)比較悠閑的作業(yè)，這樣對(duì)你今后會(huì)有協(xié)助的，盡管現(xiàn)在比較苦，可是今后會(huì)有報(bào)答的。

3、給孩子講道理。孩子小，在家里待久了會(huì)對(duì)爸爸媽媽、老一輩有依靠性，對(duì)家里環(huán)境依靠，不肯意走出去，所以呈現(xiàn)厭學(xué)的心思。所以應(yīng)當(dāng)盡量壓服孩子去上學(xué)，用孩子的視角跟他們講道理，正確引導(dǎo)孩子上校園，能夠是先帶孩子去了解校園的環(huán)境，讓孩子多于其他小伙伴交朋友，讓孩子愛(ài)上的那個(gè)校園。

孩子厭學(xué)有哪些體現(xiàn)

1、厭學(xué)首要的體現(xiàn)在孩子對(duì)學(xué)生毫無(wú)愛(ài)好；

2、把學(xué)習(xí)作為一種擔(dān)負(fù)、才智在他看來(lái)是十分苦楚的一件事；

3、在校園不能從事正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)；

4、嚴(yán)峻的常常逃學(xué)、逃課、乃至直接停學(xué)；

5、呈現(xiàn)頭昏、頭痛、脾氣暴躁。