新鄉(xiāng)市青少年心理咨詢：如果孩子不愿意上學(xué)怎么辦

孩子不想寫(xiě)作業(yè)是一件非常正常的工作，這是由于孩子年紀(jì)比較小，不明白學(xué)習(xí)的含義，心里總是想著玩，所以就會(huì)對(duì)單調(diào)的作業(yè)發(fā)生抵抗的心思。作為爸爸媽媽?zhuān)囟ㄒ硇钥创?，千萬(wàn)不要對(duì)孩子大吼大叫，也不要對(duì)他們使用暴力，而是應(yīng)該尋覓恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，多多引導(dǎo)他們。那么，假如孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么辦呢？

假如孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1.做方案

在孩子寫(xiě)作業(yè)前，花一些時(shí)刻和孩子一同做一下一個(gè)晚上的方案，某個(gè)時(shí)刻段寫(xiě)什么作業(yè)，寫(xiě)完這科作業(yè)能夠到客廳歇一會(huì)，吃點(diǎn)生果，然后再持續(xù)回到房間寫(xiě)作業(yè)，是越具體越好，完結(jié)的一項(xiàng)能夠打一個(gè)勾，完結(jié)的不夠好的，就打一個(gè)三角形，下次再持續(xù)改善，孩子的好勝心都比較強(qiáng)，有使命要在規(guī)則的時(shí)刻內(nèi)完結(jié)，孩子天然的就會(huì)會(huì)集注意力做完。

2.一馬當(dāng)先

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行都對(duì)孩子有著很大的影響，在孩子還小的時(shí)分就要漸漸的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分，家長(zhǎng)也能夠在客廳仔細(xì)的看書(shū)，就能給孩子做一個(gè)很好的典范，自身便是一個(gè)很好的演示，給孩子供給了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，若是家長(zhǎng)在客廳看電視或是玩手機(jī)，笑得很大聲，這樣也會(huì)勾起孩子的好奇心，也想去看看，爸爸媽媽們?cè)谛π┦裁礀|西。

3.營(yíng)建氣氛

其實(shí)有的孩子并不是不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，而是家里短少學(xué)習(xí)的氣氛。比方孩子在寫(xiě)作業(yè)，寶媽卻在看電視，那孩子天然是不會(huì)專(zhuān)注學(xué)習(xí)的。這時(shí)寶媽必定要給孩子一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)氣氛，及時(shí)的關(guān)掉電視，最好是陪著孩子一同學(xué)習(xí)。能夠找本書(shū)看，這樣孩子就不好意思再游玩了，就會(huì)乖乖寫(xiě)作業(yè)。

4.堅(jiān)持安靜

除了學(xué)習(xí)氣氛很重要，安靜的環(huán)境也是很重要的。假如孩子在寫(xiě)作業(yè)，家里卻有人在聽(tīng)音樂(lè)，那孩子肯定是不能專(zhuān)注的。當(dāng)孩子放學(xué)開(kāi)端寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分，寶媽和家人必定要合作，盡量不發(fā)出聲音。

5.陪著孩子一同寫(xiě)

在家寫(xiě)作業(yè)是非常孤單的事，就算家長(zhǎng)牽強(qiáng)孩子寫(xiě)作業(yè)，孩子也只會(huì)敷衍。假如做家長(zhǎng)的在這個(gè)時(shí)分能夠陪同著孩子一同寫(xiě)作業(yè)，就算家長(zhǎng)只是在孩子周?chē)?jiǎn)略的坐著也能夠協(xié)助孩子快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀況，孩子生長(zhǎng)的每一步都需求陪同，包含寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分也是如此。家長(zhǎng)陪同孩子寫(xiě)作業(yè)，不只能夠監(jiān)督孩子還能夠在孩子遇到困難的時(shí)分，協(xié)助孩子。除此之外，對(duì)培育親子愛(ài)情也有很大的協(xié)助。

假如孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么辦，除了以上辦法之外，家長(zhǎng)還需求找出孩子不愿意寫(xiě)作業(yè)的原因；多和教師溝通交流；多多鼓舞贊揚(yáng)他們等等。