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導(dǎo)讀對(duì)于學(xué)生厭學(xué)老師,老師應(yīng)該從根本上解決問(wèn)題。首先,老師應(yīng)該了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,并與學(xué)生及時(shí)溝通,給予正確的指導(dǎo)和幫助,使學(xué)生了解到學(xué)習(xí)的重要性,提高學(xué)習(xí)的興趣。其次,老師應(yīng)該給學(xué)生足夠的空間,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,老師可以給學(xué)生提供足夠的指導(dǎo)和幫助,讓學(xué)生能夠更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后,老師應(yīng)該與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,增進(jìn)兩者的...
對(duì)于學(xué)生厭學(xué)老師,老師應(yīng)該從根本上解決問(wèn)題。首先,老師應(yīng)該了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,并與學(xué)生及時(shí)溝通,給予正確的指導(dǎo)和幫助,使學(xué)生了解到學(xué)習(xí)的重要性,提高學(xué)習(xí)的興趣。其次,老師應(yīng)該給學(xué)生足夠的空間,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,老師可以給學(xué)生提供足夠的指導(dǎo)和幫助,讓學(xué)生能夠更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后,老師應(yīng)該與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,增進(jìn)兩者的交流,讓學(xué)生能夠更好地接受老師的教導(dǎo),從而提高學(xué)習(xí)的興趣。只有老師能夠做到這些,學(xué)生才能夠擺脫厭學(xué)的狀態(tài),積極參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果