如何處理孩子厭學(xué)？學(xué)生不想學(xué)習(xí)怎么辦

處理孩子厭學(xué)問(wèn)題，首先要了解孩子厭學(xué)的原因。有可能是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)壓力過(guò)大，家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的要求太高，給孩子造成了壓力;也有可能是因?yàn)楹⒆記](méi)有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)興趣;還有可能是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)能力不足，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，無(wú)法滿足家長(zhǎng)和老師的期望。

無(wú)論是哪種原因，父母和老師都應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)幫助孩子解決厭學(xué)的問(wèn)題。

1、首先，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)，不要壓力過(guò)大，而是要給孩子一個(gè)自由、安全的環(huán)境，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)。

2、其次，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該給孩子提供正確的學(xué)習(xí)方法，讓孩子學(xué)會(huì)有效的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中有所收獲，有所成就感，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、此外，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該和孩子多交流，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，及時(shí)給予幫助，給孩子提供必要的指導(dǎo)。

4、同時(shí)，家長(zhǎng)和老師也應(yīng)該多給孩子提供其他的活動(dòng)，讓孩子在學(xué)習(xí)之余能夠有充足的休息，參加自己喜歡的活動(dòng)，讓孩子在不同的活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)，讓孩子在學(xué)習(xí)中有更多的動(dòng)力。

總之，處理孩子厭學(xué)的問(wèn)題，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該從根本上解決問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子提供正確的學(xué)習(xí)方法，多和孩子交流，給孩子提供其他活動(dòng)，讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到快樂(lè)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。