初三男生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣處理

初三男生早戀家長(zhǎng)不應(yīng)該跟孩子說(shuō)讓他分手，即便初三面臨著中考，家長(zhǎng)心里著急孩子早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)，那也不要逼迫孩子分手，這樣對(duì)孩子，會(huì)讓孩子發(fā)生背叛的心情，家長(zhǎng)要更溫文一點(diǎn)。

初三男生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣處理

就好像曾經(jīng)跟孩子約好，考試前進(jìn)了就能去游樂(lè)園玩的約好相同。完全可以也設(shè)定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，來(lái)激起孩子學(xué)習(xí)的熱心。

可以告知孩子，現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，假如愛(ài)情影響到學(xué)習(xí)，那就不要怪我采納必要措施。

承認(rèn)一下，孩子終究真的愛(ài)情了仍是僅僅對(duì)異性有好感。大都狀況下孩子僅僅對(duì)對(duì)方有模糊的好感罷了；假如真的愛(ài)情了，這時(shí)首要應(yīng)該高興一下：你的孩子很有魅力，這么早就可以吸引人了，接下來(lái)再教會(huì)孩子怎么和異性共處。

關(guān)于初三男生早戀，大多狀況下孩子之間的愛(ài)情比較天真，假如真的“戀”上了，反而往往會(huì)敏捷發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺陷，這時(shí)他們自己都會(huì)自動(dòng)要求“分手”。

面臨初三孩子早戀的時(shí)分，家長(zhǎng)不要用一些譏諷或許是咒罵的方法來(lái)處理早戀，愈加不能一時(shí)沖動(dòng)就跑去校園，初三的孩子也是很要面子的。在遇到早戀這種狀況的時(shí)分，必定要和孩子友愛(ài)的攀談，了解初三孩子在想什么，一起也讓孩子了解你是怎么想的。

你不能盼望初三的孩子必定會(huì)理解你關(guān)于早戀的思慮，可是你必定要懂孩子的主意；在攀談早戀問(wèn)題的時(shí)分，家長(zhǎng)必定要把初三的孩子和自己放在相等的方位，不能用老一輩或許爸爸媽媽的身份來(lái)強(qiáng)壓，這樣只會(huì)愈加影響初三孩子的背叛。

家長(zhǎng)要理解，交男女朋友，是孩子性心理開(kāi)展的正常表現(xiàn)。一個(gè)十多歲的孩子假如從沒(méi)有和異性觸摸過(guò)，甚至在爸爸媽媽的緊密呵護(hù)下從沒(méi)有喜愛(ài)過(guò)異性，很可能會(huì)影響他成年后正常的愛(ài)情婚姻。

關(guān)于初三男生早戀家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要知道早戀的風(fēng)險(xiǎn)不在于交異性朋友，而在于交壞朋友。孩子假如交了一個(gè)學(xué)習(xí)好的、達(dá)觀進(jìn)步的、心理健康的孩子，兩個(gè)人又可以相互抑制相互提示相互鼓舞，早戀對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)有負(fù)面影響，有時(shí)還會(huì)活躍促進(jìn)作用。

但假如孩子交了社會(huì)上的朋友或許不愛(ài)學(xué)習(xí)的朋友，那么，學(xué)習(xí)就會(huì)讓步。所以，早戀交什么樣的朋友比早戀自身更值得家長(zhǎng)重視。爸爸媽媽要經(jīng)過(guò)班主任了解孩子的往來(lái)目標(biāo)。家長(zhǎng)只要以這種不偏執(zhí)的一分為二的心態(tài)看待這一問(wèn)題，才干比較冷靜地對(duì)待子女早戀問(wèn)題。