2歲寶寶叛逆期蒙氏理論，教育叛逆孩子

在2歲寶寶叛逆期，蒙氏理論指出孩子此時(shí)正處于一個(gè)特定的心理階段：他們開始反抗對(duì)方的權(quán)威，嘗試獨(dú)立思考，挑戰(zhàn)父母的指令。教育孩子的過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，家長(zhǎng)應(yīng)該在此期間明確自己的期望，引導(dǎo)孩子做出正確的選擇，并培養(yǎng)孩子的自信心和創(chuàng)新意識(shí)。

具體而言，家長(zhǎng)要做好以下幾點(diǎn)：

一、給予孩子合理的界限，清楚地告訴他們?cè)谑裁辞闆r下應(yīng)該做什么，什么情況下不應(yīng)該做什么。

二、給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g，讓他們?cè)诤侠淼姆秶鷥?nèi)自由發(fā)展，滿足他們的創(chuàng)新能力和求知欲。

三、給予孩子恰當(dāng)?shù)膽土P和表?yè)P(yáng)，讓他們明白什么是錯(cuò)的，什么是對(duì)的，學(xué)會(huì)控制自己的行為，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀。

四、給予孩子充分的關(guān)注，讓他們感到被重視和愛護(hù)，有安全感，與家長(zhǎng)保持親密的關(guān)系，更容易接受家長(zhǎng)的教育。

五、有效地運(yùn)用溝通技巧，家長(zhǎng)應(yīng)該把和孩子溝通，讓他們更好地理解父母的意圖，也使孩子更容易接受父母的教育。