高中生不愿意跟父母交流怎么辦

孩子生長(zhǎng)到了必定的年紀(jì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不是最厲害的；所以曾經(jīng)那個(gè)一向跟在爸爸媽媽死后的小雛鳥(niǎo)不見(jiàn)了，取而代之的是常常把自己關(guān)在房間里，不好爸爸媽媽溝通、溝通；此刻爸爸媽媽要及時(shí)的改動(dòng)教育方法，中止啰嗦，和孩子一同生長(zhǎng)，盡力成為孩子的朋友，親子之間才干調(diào)和共處。

高中生不樂(lè)意跟爸爸媽媽溝通怎么辦

1、關(guān)懷孩子的心里，尊重孩子的主意。青春期的孩子處在一個(gè)蒼茫的階段，非常需求爸爸媽媽的傾聽(tīng)與協(xié)助。當(dāng)孩子感到無(wú)助，自動(dòng)來(lái)問(wèn)詢(xún)爸爸媽媽定見(jiàn)時(shí)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該讓孩子先充分地表達(dá)，傾聽(tīng)他到底在焦慮什么、憂(yōu)慮什么、對(duì)什么事情拿不定主意，他想要怎么樣。假如爸爸媽媽可以時(shí)常以相等的姿勢(shì)與孩子溝通，把自己當(dāng)成孩子的傾吐目標(biāo)并提出自己的定見(jiàn)供孩子參閱，那么孩子是不會(huì)回絕溝通的。

2、不要一天到晚探問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。多關(guān)懷孩子在學(xué)校的人際聯(lián)系，與孩子談?wù)剬W(xué)校的趣事，這樣便于和孩子談到一塊兒，使說(shuō)話(huà)氣氛更輕松愉快。在這期間，順帶著問(wèn)一問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)狀況，這樣孩子就不簡(jiǎn)單惡感了。

3、不要開(kāi)口就下“指令”。高中生在青春期的時(shí)分特別靈敏，所以爸爸媽媽不要開(kāi)口就對(duì)孩子下指令，對(duì)孩子說(shuō)：“你應(yīng)該這么做”，“不能那么做”等等，其實(shí)，青春期的孩子巴望被當(dāng)成大人，要讓他感覺(jué)受到了尊重。假如爸爸媽媽在這個(gè)時(shí)期，總是去指令孩子，那么孩子也就不樂(lè)意和家長(zhǎng)在進(jìn)行溝通，彼此之間的親子聯(lián)系也會(huì)變得越來(lái)越糟糕。

4、不要總提孩子的過(guò)錯(cuò)。關(guān)于孩子犯的一些過(guò)錯(cuò)，家長(zhǎng)不要沒(méi)事就常常去提起來(lái)，這樣會(huì)引起孩子的厭煩心情。家長(zhǎng)要做的是在批判傍邊切入要害，簡(jiǎn)略數(shù)語(yǔ)去指明問(wèn)題，也要防止“廉價(jià)”的表彰，過(guò)多的表彰會(huì)讓孩子對(duì)表彰失掉靈敏性，就會(huì)失掉鼓勵(lì)效果，乃至置疑表彰的真實(shí)性，只要這樣，高中生才樂(lè)意跟爸爸媽媽溝通。

5、營(yíng)建輕松愉快的家庭生活氣氛。家長(zhǎng)要盡或許組織一家人常常在一同吃飯，在餐桌上更好的溝通；周末可以一家人一同出去游玩，把家庭氣氛調(diào)集起來(lái)；做爸爸媽媽的要事必躬親，相親相愛(ài)，讓孩子覺(jué)得家庭調(diào)和安全，那么天然就可以輕松地溝通了。

在青春期孩子尋求自主性的過(guò)程中，抵觸和權(quán)力奮斗幾乎是不可防止的。但是，大多數(shù)孩子和爸爸媽媽可以處理好這些不合， 在堅(jiān)持彼此間活躍情感的一起，從頭調(diào)整與爸爸媽媽間的聯(lián)系，使之變得更為相等。而那些特別背叛的孩子背面，往往都有一個(gè)原地踏步、不愿生長(zhǎng)的爸爸媽媽。所以，不管孩子處于哪個(gè)年紀(jì)段，爸爸媽媽堅(jiān)持自我的察覺(jué)和生長(zhǎng)都至關(guān)重要。