青少年心理學(xué)專家陳美齡的分享：會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的家長(zhǎng)，孩子會(huì)更優(yōu)秀

　　陳美齡是多倫多大學(xué)的兒童心理學(xué)碩士，斯坦福大學(xué)的教育學(xué)博士，她的三個(gè)兒子先后都被世界一流的斯坦福大學(xué)錄取，她的成就讓無(wú)數(shù)人羨慕和驚嘆。

　　陳美齡出生于中國(guó)香港一個(gè)普通人家，在那個(gè)重男輕女的年代，已經(jīng)有了三個(gè)姐姐的她是沒(méi)有那么受歡迎的。尤其是奶奶，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)女孩，連看都不看她一眼就走了，幸好爸爸媽媽依然疼愛(ài)她。

　　陳美齡長(zhǎng)大之后，她在歌唱方面的天分被人發(fā)現(xiàn)，很快紅遍了香港。在機(jī)緣巧合下，她又去了日本發(fā)展，憑借獨(dú)特的嗓音、姣好的面容，她在日本成了家喻戶曉的人物。除了唱歌，她還不斷出現(xiàn)在各種綜藝和訪談節(jié)目中，自己又出書、寫專欄，可謂紅極一時(shí)。

　　陳美齡沒(méi)有被撲面而來(lái)的各種榮譽(yù)所蒙蔽，她始終對(duì)自己有著清醒的認(rèn)識(shí)。在最紅的時(shí)候，她選擇暫時(shí)隱退，去加拿大多倫多大學(xué)攻讀了碩士學(xué)位，這段經(jīng)歷豐富了她的人生，增加了她的學(xué)識(shí)，也讓她對(duì)生活有了更深入的思考。

　　后來(lái)，陳美齡嫁給了一位日本人，很快生了第一個(gè)孩子。由于她的工作異常忙碌，她產(chǎn)后休息了兩個(gè)月就返回職場(chǎng)了。她想要母乳喂養(yǎng)自己的孩子，為此她不得不把孩子帶在身邊。她沒(méi)想到的是，這個(gè)舉動(dòng)竟然在日本引起了軒然大波。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多日本人的觀念都非常保守，他們認(rèn)為女性結(jié)婚生子之后就應(yīng)該回歸家庭，相夫教子。在一些人眼里，女人本來(lái)就不應(yīng)該拋頭露面，職場(chǎng)應(yīng)該是男人的領(lǐng)域。甚至有些激進(jìn)分子對(duì)陳美齡進(jìn)行了人身攻擊，說(shuō)她太貪心，不是一個(gè)合格的媽媽，還有人給她寫恐嚇信。

　　陳美齡雖然經(jīng)歷過(guò)許多，但這件事還是給她帶來(lái)了很大的打擊。但是她沒(méi)有退縮，經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，她下定決心，一定要同時(shí)經(jīng)營(yíng)好事業(yè)和家庭。她這么做不僅是為了自己，也是為了更多的媽媽能夠有追求夢(mèng)想的權(quán)利。

　　她的經(jīng)歷被斯坦福大學(xué)的一位教授所關(guān)注，她建議陳美齡去斯坦福大學(xué)深造，她希望陳美齡通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)她引起爭(zhēng)論的原因以及找到改善全球婦女情況的方法。這對(duì)陳美齡來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，工作和孩子已經(jīng)夠她忙的了，這個(gè)時(shí)候去攻讀博士學(xué)位無(wú)異于天方夜譚。

　　經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)，陳美齡向斯坦福大學(xué)遞交了入學(xué)申請(qǐng)表，考了GRE。她如愿收到了斯坦福大學(xué)的錄取通知書，同時(shí)她又發(fā)現(xiàn)自己又懷孕了。在教授的鼓勵(lì)下，她帶著兩歲多的大兒子和肚子里的二兒子，走進(jìn)了斯坦福大學(xué)。

　　在接下來(lái)兩年半的時(shí)間里，陳美齡生孩子，照顧孩子，上課，寫作業(yè)，閱讀專業(yè)書籍，經(jīng)常通宵達(dá)旦地忙。學(xué)完全部的課程之后，她回到日本又重新投入工作，同時(shí)忙著做研究和寫博士論文。她曾一度壓力大到崩潰，但總能勇敢地挺過(guò)來(lái)。

　　等拿到博士學(xué)位的那一刻，她的幸福無(wú)以言表，她終于可以大聲告訴所有的媽媽：“女人有了孩子，也可以繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想。”同時(shí)，她更加投身于女權(quán)問(wèn)題、兒童問(wèn)題和教育問(wèn)題的研究了。由于她的努力，日本成年女性入讀研究院的人數(shù)開(kāi)始上升，一些研究院還明確表示歡迎媽媽學(xué)生回校進(jìn)修。

　　當(dāng)陳美齡的第三個(gè)兒子出生時(shí)，她已經(jīng)42歲，她也擁有了足夠的智慧和成熟的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。她一如既往地帶著剛出生的孩子工作，同時(shí)還要照顧兩個(gè)大孩子。其中的辛苦可想而知，陳美齡卻樂(lè)在其中。

　　在陳美齡的內(nèi)心深處，一直都有把孩子們培養(yǎng)成為世界性人才的觀念。她通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考，把學(xué)到的很多科學(xué)理論運(yùn)用在孩子的教育上。當(dāng)她的孩子全部走進(jìn)斯坦福大學(xué)之后，她既開(kāi)心又自豪，她的付出終于有了回報(bào)。

　　這是一個(gè)媽媽的故事。她的孩子之所以那么優(yōu)秀，我們也許能在她的人生經(jīng)歷上找到原因。她愛(ài)孩子，她更懂得經(jīng)營(yíng)自己，她給孩子們做出了最好的榜樣。

　　大人在教育孩子時(shí)，需要先把力氣用在自己身上。還是那句話：想要孩子成為什么樣的人，家長(zhǎng)要先成為那樣的人。

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