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導(dǎo)讀我是一個(gè)脾氣急躁的孩子,這是我自己也深有體會(huì)的。我很容易因?yàn)橐恍┬∈虑榫捅l(fā)出來(lái),甚至在不經(jīng)意間傷害到了身邊的人。這樣的性格讓我覺(jué)得很困擾,也讓我感到很自責(zé)。首先,我想說(shuō)的是,我并不是故意要這樣,而是內(nèi)心的情緒很難控制。當(dāng)我遇到一些不如意的事情時(shí),比如考試沒(méi)考好、被人說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話、遇到了挫折等等,我的情緒就會(huì)非常激動(dòng),甚至失控。我會(huì)大聲喊叫、跺腳、摔東西,甚至?xí)?dòng)手打人。這種情況讓我自己也很難受,因?yàn)槲抑肋@樣做是不對(duì)的,但卻無(wú)法...
我是一個(gè)脾氣急躁的孩子,這是我自己也深有體會(huì)的。我很容易因?yàn)橐恍┬∈虑榫捅l(fā)出來(lái),甚至在不經(jīng)意間傷害到了身邊的人。這樣的性格讓我覺(jué)得很困擾,也讓我感到很自責(zé)。
首先,我想說(shuō)的是,我并不是故意要這樣,而是內(nèi)心的情緒很難控制。當(dāng)我遇到一些不如意的事情時(shí),比如考試沒(méi)考好、被人說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話、遇到了挫折等等,我的情緒就會(huì)非常激動(dòng),甚至失控。我會(huì)大聲喊叫、跺腳、摔東西,甚至?xí)?dòng)手打人。這種情況讓我自己也很難受,因?yàn)槲抑肋@樣做是不對(duì)的,但卻無(wú)法自控。
其次,我也意識(shí)到這種脾氣會(huì)給身邊的人帶來(lái)困擾和傷害。我的家人、朋友、老師、同學(xué)都曾因?yàn)槲业那榫w而受到過(guò)傷害。他們不知道我為什么會(huì)這樣,只覺(jué)得我很難相處,很難接近。這讓我感到很內(nèi)疚,因?yàn)槲也⒉皇遣幌牒退麄兘慌笥?,只是因?yàn)樽约旱那榫w控制不住而表現(xiàn)得很奇怪。
最后,我也知道這種脾氣會(huì)影響到自己的生活和學(xué)習(xí)。我的情緒容易受到外界的影響,如果遇到了不如意的事情,我就很難再去關(guān)注其他的事情。這樣一來(lái),我就會(huì)失去許多機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)很多好事情。同時(shí),我的學(xué)習(xí)也因此受到了影響。我無(wú)法保持冷靜和專注,很難在壓力下完成任務(wù),導(dǎo)致成績(jī)不理想。
綜上所述,我是一個(gè)脾氣急躁的孩子,這種性格困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間。我想改變這種狀態(tài),讓自己變得更加冷靜、理性、有耐心。我會(huì)多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),多跟身邊的人溝通,讓自己學(xué)會(huì)控制情緒,理性地面對(duì)問(wèn)題。我相信只要我努力,就一定能變得更好。