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導(dǎo)讀想知道北京利方心理咨詢中心專家為您詳細(xì)解答...前幾日,武昌教工幼兒園的大班老師精心為孩子們準(zhǔn)備了一堂幼兒性教育課。因為問‘我從哪兒來’的孩子比較多,作為老師我們認(rèn)為有必要用含蓄而又科學(xué)的方式為孩子做解答。姜園長解釋。但一個家長卻給熱火朝天籌劃課程的老師澆了一盆涼水,大班一個...
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前幾日,武昌教工幼兒園的大班老師精心為孩子們準(zhǔn)備了一堂幼兒性教育課。因為問‘我從哪兒來’的孩子比較多,作為老師我們認(rèn)為有必要用含蓄而又科學(xué)的方式為孩子做解答。姜園長解釋。但一個家長卻給熱火朝天籌劃課程的老師澆了一盆涼水,大班一個女孩的家長拒絕了園方的安排,認(rèn)為自己女兒還小,不必參與到這樣敏感的課程中去。
分歧爸爸不讓孩子上性教育課
教工幼兒園的姜園長介紹,從2012年起,幼兒園開始有意識地在大班開展早期性教育課,大多是圍繞我從哪兒來這一話題展開,一個學(xué)期一次課程。因為孩子平時問得太多,家長也有類似困惑,所以園方認(rèn)為有必要從科學(xué)的角度,用通俗易懂而又含蓄的方式解釋給孩子聽。
因為性比較敏感,出于謹(jǐn)慎考慮,上課前執(zhí)教的周老師向全體家長征集意見,絕大多數(shù)家長都投了支持票,只有一位女孩的爸爸明確拒絕讓孩子參與。盡管老師告知家長教學(xué)內(nèi)容不會出現(xiàn)大尺度,家長還是沒有同意。無奈之下,上課時女孩只有被帶出教室進(jìn)行室外活動。姜園長對家長的拒絕也表示理解。在上課時,姜園長還特意征集了家長旁聽。
上課幼兒園老師如何講性
周老師主要以英國作者艾倫的幼兒性教育繪本《小威向前沖》為藍(lán)本來進(jìn)行課件制作并授課,主角小威是三億個小精子中的一個,是個游泳健將,他住在爸爸的肚子里(周老師規(guī)避了繪本里的生殖器畫面,以肚子代替),而媽媽肚子里住著一粒美麗的卵子。那天晚上,布朗先生和布朗太太因為濃濃的愛親密地在一起(繪本上畫的是一對夫婦在床上的畫面,而周老師用一顆大大的愛心代替了這個畫面)于是小威就獲得了出發(fā)的訊號,從爸爸的肚子里跑到媽媽肚子里去。
精子和卵子結(jié)合后,周老師又給孩子們看了一段胚胎發(fā)育的視頻短片,讓孩子們了解胎兒發(fā)育的全過程。視頻看完后,在周老師的引導(dǎo)下,孩子們終于明白每個寶寶都是爸爸的精子和媽媽的卵子相結(jié)合,在媽媽的肚子里慢慢長大,十個月后從媽媽肚子里生出來的。
課程的最后,周老師讓孩子們出示親子照,讓他們互相交流,我長得像誰?哪里很像?課程最后落點于每個孩子都是爸爸的精子和媽媽的卵子相結(jié)合以后生出來的,所以他們都有和爸爸媽媽相像的地方,讓孩子們感受生命的美好。課后,周老師還囑咐小朋友們,回家說一句感謝的話,或幫爸媽做自己力所能及的事情來表達(dá)我們對爸爸媽媽的愛!
困惑性教育尺度在哪里?
孩子們聽課之專注,參與度之高,讓姜園長感到很高興。旁聽的家長們也認(rèn)為,尺度方面把握得非常好,我認(rèn)為再多一點就不合適了,家長王女士表示。
姜園長表示籌劃這次課程,很費了一番腦筋,因為教學(xué)大綱中并沒有這方面的內(nèi)容,什么能教?什么不合適呈現(xiàn)?會不會引發(fā)家長不快?會不會誤導(dǎo)孩子?姜園長坦承,說實話,我們真不知道度在哪里。所以,被部分家長拒絕,也在情理之中。
至于性保護(hù)課程,姜園長表示那就更難了,一般只會在日常的教學(xué)中,由老師叮囑幾句。目前,園方也沒有打算開展性保護(hù)教育課。有一半家長認(rèn)為從幼兒園開始開展性教育課程非常必要,但是對于應(yīng)該講到什么程度,仍有擔(dān)憂。此外,有家長認(rèn)為,現(xiàn)在的孩子過分早熟,太小接觸性教育并不好。
支招幼兒性教育把握尺度很重要
由于近年來,幼兒被性侵的案例屢次見諸報端,不少家長尤其是女孩家長認(rèn)為對幼兒性教育、性保護(hù)教育勢在必行。
記者調(diào)查,發(fā)現(xiàn)歌謠、繪本是比較常用的二個形式。比如童謠《小熊好寶寶》:小熊小熊好寶寶,背心褲衩都穿好,里面不許別人摸,男孩女孩都知道。繪本的選擇性則更多,《學(xué)會愛自己》系列、《小威向前沖》、《小雞雞的故事》等都是家長推薦比較多的早期性教育、性保護(hù)繪本。
表示,在幼兒園大班進(jìn)行早期性教育是可行的也是有必要的。江普認(rèn)為,對低齡幼兒的性教育應(yīng)該掌握的度,通過游戲或者繪本的形式,形象地告訴孩子關(guān)于男孩女孩的區(qū)別,自己從哪里來,哪些身體部位是需被保護(hù)的就可以了。
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