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成長的停止從你否認(rèn)免費(fèi)心理咨詢自己的無知開始

更新日期:2021-09-05 08:23:02  來源:m.pltea.cn

導(dǎo)讀劉傳|壹心理專欄作者成長是什么?我的定義是,認(rèn)知增長。創(chuàng)業(yè)叁年時間,我請教過國內(nèi)知名的企業(yè)家,也面試過不少初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生。如果說,是否有標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們的之間的差距,我想,認(rèn)知是唯壹的尺子。認(rèn)知與財(cái)富之間呈正相關(guān),是我在現(xiàn)實(shí)中觀察得出的結(jié)論。進(jìn)而,我就開始關(guān)心如何讓認(rèn)知增長。為了縮小這個問題的思索范疇,我做壹個排除法,思考這個問題的反面:如何讓壹個人停止成長?學(xué)習(xí)是提高認(rèn)知的唯壹路徑,那么壹...

劉傳|壹心理專欄作者

成長是什么?我的定義是,認(rèn)知增長。

創(chuàng)業(yè)叁年時間,我請教過國內(nèi)知名的企業(yè)家,也面試過不少初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生。

如果說,是否有標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們的之間的差距,我想,認(rèn)知是唯壹的尺子。

認(rèn)知與財(cái)富之間呈正相關(guān),是我在現(xiàn)實(shí)中觀察得出的結(jié)論。

進(jìn)而,我就開始關(guān)心如何讓認(rèn)知增長。

為了縮小這個問題的思索范疇,我做壹個排除法,思考這個問題的反面:如何讓壹個人停止成長?

學(xué)習(xí)是提高認(rèn)知的唯壹路徑,那么壹個人若停止成長,只有兩種情況,壹種是不學(xué)習(xí),壹種是學(xué)習(xí)有問題。

前者不說,主要說說后者。

知識是如何得到發(fā)展的

讀科學(xué)史時,我做了壹個總結(jié),科學(xué)知識之所以不斷增長是因?yàn)椋?/p>

科學(xué)承認(rèn)自己的無知。

在科學(xué)的實(shí)證研究中,有壹個很重要的標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)理論要具有可證偽性,也就是說,這個理論是能夠被證明是錯誤的。

因此,科學(xué)理論只是暫時性真理。

隨著研究深入,過去的科學(xué)理論會被證明不完備,然后會有新的理論補(bǔ)充,這是科學(xué)知識能增長的原因。

與科學(xué)相比,宗教的地位日漸式微,原因在于:

宗教是全知的。

所以宗教知識增長緩慢,宗教理論也永遠(yuǎn)無法證偽。

我將這樣的規(guī)則推演到人的認(rèn)知增長上,發(fā)現(xiàn)也有這樣的現(xiàn)象存在。

相關(guān)閱讀:如何建立自己的知識體系?

知識態(tài)度

認(rèn)知增長很大程度上取決于看待自己知識的態(tài)度:

承認(rèn)自己無知的程度。

創(chuàng)業(yè)第貳年,我去參加中歐的《顛覆式創(chuàng)新》課程。

回到公司后,我跟朋友發(fā)了壹段消息感慨說,我終于理解了這個商業(yè)世界為什么有的人做老板獲得了財(cái)務(wù)自由,有的人連找工作都很困難。

那天現(xiàn)場3000名學(xué)員,基本是企業(yè)老板或高管,在早上八點(diǎn)開課時全部到齊,課程講到晚上10點(diǎn)才散去。

朋友說,這有什么特別的嗎?高叁時咱們不都這樣嗎?

我說,這完全不壹樣,壹個是主動,壹個是被動。

大部分人畢業(yè)后再也不會學(xué)習(xí)了,更別說讓他們主動保持高叁時的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

這也是我在面試了大量應(yīng)屆畢業(yè)生時得到的體會。

越牛逼的人,越是承認(rèn)自己的無知,他們始終抱著空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)新事物。

而進(jìn)入全知狀態(tài)的人,卻抱著篩子心態(tài)去面對新事物,他們學(xué)的實(shí)際是自己已認(rèn)可、贊同的知識,而那些對他們價值觀產(chǎn)生沖擊的、顛覆他們思維的知識卻被他們略去。

知識類型

另外壹個影響認(rèn)知增長的要素,就是學(xué)習(xí)的知識類型。

好的知識,能讓你學(xué)后產(chǎn)生更多的疑問,實(shí)際上是讓你意識到了自己的無知程度。

但有壹些知識,學(xué)完后卻能讓你進(jìn)入全知的狀態(tài),最為典型的就是雞湯理論。

比如壹個女生在處理工作和人際的問題時,越發(fā)感覺到問題的復(fù)雜性,她因此陷入苦惱中,于是她開始閱讀并尋找解決方法。

偶然間她看見壹篇文章,讀完后獲得的中心論點(diǎn)是:

如果你簡單,這個世界就對你簡單。

這讓她欣然接受。

她還有壹個苦惱,她自己的缺點(diǎn)總是導(dǎo)致工作出現(xiàn)差錯。偶然間她又看到壹篇文章,中心論點(diǎn)是:

不要為自己的過錯而苦惱,犯錯是成長的必由之路。

這也讓她欣然接受。

這兩種不可證偽的雞湯理論擁有巨大的心理吸引力,其秘密在于它們符合任何人的認(rèn)知,完全正確,還能夠解釋壹切。

但是它們卻讓這個女生回避了她真正需要提升的能力:

壹、將復(fù)雜問題拆解成多個變量進(jìn)行分析的能力。

貳、元認(rèn)知,即自我監(jiān)控、認(rèn)知的能力。

為什么我們更容易接受雞湯理論?

因?yàn)闊o論發(fā)生什么事情,你都能預(yù)先理解它,這不僅給你智力上的掌控感,而且更重要的是,這讓你擁有應(yīng)對這個世界所需的安全感。

但這并沒有卵用。

如果壹個人的認(rèn)知中裝滿了不可證偽的人生雞湯、職場雞湯、創(chuàng)業(yè)雞湯。那么他的思維將陷入到全知遮蔽盲區(qū),知識將不再發(fā)展,思考能力停滯不前。

而這卻與年齡、性別、收入無關(guān)。

現(xiàn)實(shí)情況是,大學(xué)畢業(yè)成了很多人學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而不是起點(diǎn)。

也許這就是所謂的:

很多人25歲已經(jīng)死了,直到75歲才埋。

突破全知盲區(qū):不明白大腦如何運(yùn)作,自學(xué)是無效的

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本文原創(chuàng)且首發(fā)自:千古劉傳(qiangulc)

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