父母怎樣對(duì)待孩子的逆反心理？

現(xiàn)實(shí)生活中父母常有這樣的感受:孩子越來(lái)越不好管了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng)了,剛要說(shuō)孩子幾句他就十分厭煩,想讓孩子這么做他偏那么做,不想讓孩子那么做他偏與你唱反調(diào)。這就是孩子的逆反心理在作怪。

所謂逆反心理,嚴(yán)重的就是有意不聽家人或老師的話。大人不讓做的他偏要做,大人讓他做的他又偏不做;明明知道是對(duì)的也不聽,故意和大人對(duì)著干。逆反心理如果引導(dǎo)、處理不好,會(huì)影響孩子成長(zhǎng)。

成剛是個(gè)四歲的小男孩,外表文靜,可在家,他會(huì)罵人,打媽媽,而且,吃報(bào)紙。媽媽去咨詢教育專家,說(shuō):“剛發(fā)現(xiàn)他吃報(bào)紙,全家人都很吃驚,反映很強(qiáng)烈,都爭(zhēng)著說(shuō)哎呀寶貝不能吃不能吃,可你越急,他越吃得歡,兩年來(lái)家人都愁壞了!”

專家說(shuō):“這就是孩子逆反心理的表現(xiàn),也許看到家人急,孩子會(huì)覺(jué)得高興,痛快。看到他吃紙,家人不要表現(xiàn)大驚小怪,試著順?biāo)?你就說(shuō),吃吧,吃吧,你覺(jué)得好吃你就吃,要裝出無(wú)所謂,孩子看到你這樣,一吃不好吃,他也就不吃了?！?/p>

聽專家這么一說(shuō),媽媽就試著教育成剛,果真有效。

該回家洗澡了。成剛玩沙仍不亦樂(lè)乎,媽媽說(shuō):“我們回去洗了澡再來(lái)玩。”“不回不回?！彼^也不抬。媽媽想了想,說(shuō):“好,不回你在這玩,媽媽回去洗完澡看紅果果綠泡泡。天黑小老鼠跑出來(lái),你不要害怕也不要找媽媽。。”“媽媽回,媽媽回。”媽媽話沒(méi)完,他就站起來(lái),拉著媽媽的手,“媽媽,我們回家看紅果果綠泡泡吧?！?/p>

一個(gè)電閃雷鳴的晚上,成剛翻來(lái)覆去睡不著?！皨寢?我們藏貓貓?！笔稽c(diǎn)時(shí),他突發(fā)奇想。媽媽打著呵欠,說(shuō)“別吵,媽媽睡覺(jué),明天要上課呢?！彼灰?帶著哭腔央求:“媽媽,媽媽?！薄皨寢尷?你找姐姐吧。”他馬上下床。媽媽拉住他,說(shuō):“姐姐在外面房間,你去要小心,天很黑,打雷轟隆隆呢?！彼聊?半天才說(shuō):“外面還有狗吠吠,不去了?！薄澳窃蹅兯X(jué)吧?！眿寢岉槃?shì)說(shuō)。他聽話地躺下。

別人隨手扔的糖紙,成剛高興撿起,迅速放進(jìn)嘴里。“哎呀!”站在不遠(yuǎn)的媽媽不由低呼,趕緊跑過(guò)去?！澳愠允裁囱?”媽媽問(wèn)。成剛把糖紙放手上,大聲嚷:“糖,好甜!”“誰(shuí)給的?”“撿的。”他一點(diǎn)兒也不覺(jué)得有錯(cuò)。媽媽壓住火氣:“給媽媽看看”他嘿嘿笑,不給,準(zhǔn)備又放進(jìn)嘴巴?！鞍パ?”媽媽假裝喊道,“地上的毛毛蟲不見了,是不是它爬到糖上,你給吃下去了?”成剛狐疑的看看糖紙,又看看媽媽。媽媽一臉認(rèn)真。“一定是你吃到肚子里去了,它是不是在里面爬呀爬呀,爬呀爬呀。”媽媽用手裝毛毛蟲爬的樣子,在他的肚子上撓癢癢,成剛咯咯笑起來(lái):“怕,怕怕。”他扔下糖紙,要跑。媽媽假裝追他:“毛毛蟲來(lái)嘍,追呀追呀。”哈哈,成剛大笑著,跑開了。

上述案例中媽媽處理孩子逆反的案例很值得我們學(xué)習(xí)。叛逆是一種極端的逆反心理。有了這種心理的孩子,經(jīng)受不了批評(píng)、挫折和壓力。本能地任性胡來(lái)、我行我素,根本就不辨是非、不識(shí)好歹,只要有悖自已的意識(shí),就要對(duì)抗,這就是叛逆性格的行為邏輯。一般而言,青春叛逆是青少年生命周期發(fā)展的必經(jīng)階段。對(duì)叛逆的孩子,不主張使用強(qiáng)壓的做法。這種做法,雖然能顯示父母的威風(fēng),可卻會(huì)在孩子的心里造成更大的叛逆。

要消除孩子的逆反心理。父母應(yīng)該從以下幾方面人手。

1、與孩子保持平等的關(guān)系

有些父母受傳統(tǒng)觀念的影響較深,認(rèn)為孩子理所當(dāng)然地應(yīng)該聽父母的,他們常常以自己為長(zhǎng)輩而自居,習(xí)慣于對(duì)孩子居高臨下,喜歡對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,要求孩子對(duì)自己惟命是從,孩子稍有些不順從,孩子稍有些異議,便采取高壓政策把孩子的嘴堵上。但是這些父母忘了,孩子在一天天長(zhǎng)大,他已經(jīng)開始有了自己的主意和想法,他不會(huì)再像小時(shí)候一樣簡(jiǎn)單地服從和遵守父母的命令,當(dāng)他認(rèn)為自己是對(duì)的時(shí)候他會(huì)堅(jiān)持己見,當(dāng)他認(rèn)為自己沒(méi)有受到父母公平待遇的時(shí)候他會(huì)逆反。因此,要想減少孩子頂嘴的發(fā)生,父母必須改變?cè)械淖龇?把自己放在和孩子平等的地位上,像對(duì)待成人一樣對(duì)待孩子,像對(duì)待朋友一樣與孩子溝通交流。

2、冷靜處理孩子的逆反

孩子一般不太懂得控制自己,當(dāng)他對(duì)大人的管教不服氣時(shí),他可能會(huì)情緒比較激動(dòng),他可能會(huì)沖大人發(fā)脾氣,他可能會(huì)有過(guò)激的言語(yǔ)和行動(dòng),這時(shí)父母千萬(wàn)不要跟著孩子一起急,要想辦法控制住孩子的情緒,可以先把事情暫時(shí)放一放,讓孩子看一會(huì)兒動(dòng)畫片,出去與小朋友玩一會(huì)兒,或者呆在房間里做自己喜歡做的事,孩子的氣往往來(lái)的快去的也易,等到孩子心平氣和之后再來(lái)和他說(shuō)道理。

3、批評(píng)孩子要把握好分寸

要想減少孩子的對(duì)立情緒,父母不能濫用批判,批評(píng)孩子前先要弄清事情的原委;批評(píng)孩子時(shí)要分清場(chǎng)合,不要當(dāng)眾尤其是當(dāng)著孩子同學(xué)和朋友的面批評(píng)孩子;批評(píng)孩子時(shí)要注意方式方法,不要把孩子說(shuō)的一無(wú)是處,更不要貶低孩子的人格;批評(píng)孩子時(shí)要考慮到孩子的情緒,要選擇孩子心情比較好的時(shí)候,不要在孩子心情煩躁的時(shí)候?qū)?duì)他說(shuō)三道四。最后有一點(diǎn)很重要,好孩子都是夸出來(lái)的,對(duì)孩子要多些表?yè)P(yáng)少些責(zé)怪,要經(jīng)常想想孩子的長(zhǎng)處,關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,找尋孩子身上的閃光點(diǎn),孩子平時(shí)受到的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)多了,犯錯(cuò)誤也會(huì)更容易接受父母的批判。

4、要多多理解孩子

所謂理解萬(wàn)歲,每個(gè)孩子都渴望得到成人的理解,渴望父母不僅能照料自己的日常起居,而且更能理解自己的想法和行為,現(xiàn)實(shí)生活中不少孩子的逆反就是由于得不到父母的很好理解而造生的。一個(gè)好的傾聽者往往比一個(gè)雄辯的批評(píng)家更能有效地解決孩子的逆反問(wèn)題。在充分了解了孩子所思所想之后,父母可以對(duì)孩子的一些不正確的想法和判斷進(jìn)行修正,可以明確地指出他的哪些想法和判斷是不對(duì)的,是父母不能同意和接受的,但在否定孩子的同時(shí)父母也有必要表達(dá)出對(duì)他的充分理解,孩子如果感覺(jué)父母態(tài)度是和藹可親的,對(duì)自己是能夠理解的,是能夠設(shè)身處地為自己著想的,他自然也會(huì)樂(lè)于接受父母的意見,而不會(huì)再與父母對(duì)著干了。

5、給孩子樹立好的榜樣

可以說(shuō)對(duì)于孩子的逆反,父母也有著不可推卸的責(zé)任,有些家庭的父母沒(méi)有給孩子做好表率,夫妻之間不能和睦相處,在家里經(jīng)?？诮遣粩?遇到事情不懂得協(xié)商解決,不會(huì)控制自己的情緒,經(jīng)常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤,無(wú)休止的大吵大鬧,孩子眼里平時(shí)對(duì)大人的這些做法看多了,他就自然會(huì)受到影響,自然就會(huì)跟著大人學(xué),久而久之便形成了逆反的習(xí)慣。因此,為了使孩子更服管,做父母必須首先檢查一下自己的行為,看看自己是否給孩子樹立了好的榜樣,是否給孩子營(yíng)造了良好的家庭氛圍,要求孩子做到的父母自己有沒(méi)有做到。